منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - ╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر مـــاي 2012 ***
عرض مشاركة واحدة
قديم 2012-05-09, 13:18   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
hzouhir3
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية hzouhir3
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الخبر

''الخبر'' تواصل نشر شروحات القانون الأساسي المعدل
بناء الترقية في قطاع التربية وفقا لمسارين متوازيين ''إداري وبيداغوجي''
09-05-2012 الجزائر: ب. مصطفى


من الخصوصيات التي جاءت بها التعديلات المدخلة على القانون الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية، بناء الترقية وفقا لمسارين متوازيين ''إداري وبيداغوجي''، وهي الميزة التي لم تكن في القوانين السابقة، إذ كان المسار الإداري هو مسار الترقية الوحيد المفروض واقعا والذي يتنافس عليه الجميع بغض النظر عن رغباتهم وميولاتهم، بينما كان المسار البيداغوجي مغلقا، حيث أن الممارسة لن تكون ذات مردودية وفعالية إلاّ إذا بنيت على رغبة خاصة وحب للمهمة المنوطة بها.
يكشف الاستقراء الميداني الذي تعرضه ''الخبر'' بالتنسيق مع مديرية الموارد البشرية بوزارة التربية، أن الذين تدرجوا في الإدارة من ناظر أو مراقب عام كانوا بفاعلية متميزة بالنظر إلى الذين ينحدرون مباشرة من سلك التعليم وإن كانت لهذه القاعدة استثناءات مرتبطة بالكفاءات الفردية، كما كرستا التوازي والتقابل بين الأطوار الثلاثة في التسيير الإداري باستحداث رتبة في المتوسط موازية لرتبة الناظر في الثانوية وهي رتبة ''المستشار الرئيسي'' وتكريس رتبة نائب مدير في الابتدائي مقابلة للاثنتين، حيث أن رتبة مدير مدرسة ابتدائية صنّف في الصنف 14 أما مدير متوسطة في الصنف 15، فيما صنّف مدير الثانوية في الصنف 16، كما صنف نائب مدير مدرسة ابتدائية في الصنف 12 ومستشار رئيس في الـ14 أما الناظٌّر في الصنف .14 وفيما يتعلق بسلك التفتيش، فقد تم تكريس التمييز بين مــهام الإدارة ومهام البيداغوجيا بالتوازي وتم استحداث اختصاص إدارة المدارس الابتدائية لتقابــل اختصــاص
إدارة المتوسطات وإدارة الثانويات واستحداث اختصاص التسيير المالي للمتوسطات للمهام التي كان يمارسها في الطور المتوسط مفتشو التربية للتسيير المالي، بالإضافة الى مراعاة خصوصية الطور الابتدائي، حيث تم استحداث اختصاص التغذية المدرسية في التفتيش، لتتقابل الاختصاصات الثلاث في كل مرحلة بزيادة اختصاص التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الثانوي نظرا للطبيعة البيداغوجية لهذه المرحلة، حيث تم تصنيف بعنوان اختصاص إدارة الابتدائيات في سلك التفتيش في الصنف 15 واختصاص إدارة المتوسطات في الصنف 16 أما اختصاص إدارة الثانويات في الصنف .17 وفيما يتعلق باختصاص المواد، فقد صنف في الابتدائي في الصنف 15 واختصاص المواد في المتوسط في الصنف 16 واختصاص المواد في الثانوي في الصنف 17، وفيما يتعلق بالتغذية المدرسية، فقد صنف الاختصاص في التغذية المدرسية في الـ15 واختصاص التسيير المالي والمادي للمتوسطات في الصنف 16 أما اختصاص التسيير المالي والمادي للثانويات في الصنف 17 واختصاص التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الصنف .17
النهار

الأسـاتذة و المعلمون لـن* ‬يجـتازوا المسابقات الكتابية الموسم المقب

؟ 635 ‬منصب في* ‬الإدارة و300 ‬منصب للمؤسسات التابعة لوزارة التربية
من المرتقب أن تقوم وزارة التربية الوطنية بتنظيم مسابقات التوظيف على أساس الشهادات خلال الدخول الاجتماعي* ‬المقبل،* ‬ويخص هذا الإجراء مستخدمي* ‬التأطير التربوي* ‬الذين لن* ‬يجتازوا المسابقات الكتابية*.وتقول المعلومات المتوفرة لدى* ''‬النهار*'' ‬أن وزارة التربية الوطنية ستوجه مراسلة إلى مديرية الوظيف العمومي* ‬تطالبها بضرورة منحها رخصة استثنائية،* ‬من أجل تنظيم مسابقة على أساس الشهادات وذلك لتسهيل عملية الدخول المدرسي* ‬المقبل2102 -3102تجنبا لأي* ‬تأخر قد* ‬يحصل خلال الدخول المدرسي،* ‬وبالمقابل فإن الإجراءات الخاصة بتنظيم مسابقات التوظيف بالنسبة للفريق الإداري* ‬تبقى نفسها أي* ‬المسابقات الكتابية*.‬وفي* ‬الإطار ذاته،* ‬فإن المديرية العامة للوظيف العمومي* ‬لن تصبح من الآن فصاعدا طرفا في* ‬عملية التوظيف،* ‬ولا* ‬يحق لها التدخل في* ‬العملية سوى ما تعلق بمراقبة مطابقة الشهادات،* ‬والأكثر من ذلك،* ‬فقد طلبت الحكومة من الوظيف العمومي* ‬أن تزيل كل العقبات التي* ‬كانت تقف في* ‬وجه القطاع الاقتصادي* ‬العمومي* ‬في* ‬ضمه للإطارات الأكفاءْ* ‬الموجودين في* ‬سوق العمل،* ‬حيث كان* ‬يشترط الوظيف العمومي* ‬سُلّما* ‬يجعل القطاع عاجزا عن ضم هذه الكفاءات،* ‬فضلا عن عامل الوقت الذي* ‬يجعل احتياجاته من* ‬غير جدوى بعد أشهر عديدة من تسجيل طلبها،* ‬بحكم أن القطاع الإقتصادي* ‬مفروض عليه توظيف الكفاءات التي* ‬يحتاجها في* ‬حينها،* ‬وبفضل الإجراءات التي* ‬اتخذتها الحكومة،* ‬فإن العديد من القطاعات الاقتصادية ستتنفس الصعداء وسيجعلها في* ‬نفس مستوى الشركات والمؤسسات الأجنبية المتواجدة في* ‬بلادنا من حيث التنافس في* ‬البحث عن الموارد البشرية وتوظيفها*.‬واستلمت مديريات التربية الـ05 ‬المناصب المالية بعنوان السنة المالية 2012 ‬موزعة كالآتي*: 536منصب تخص الإدارة المركزية في* ‬الوقت الذي* ‬خصص 003منصب للمؤسسات التابعة لوزارة التربية الوطنية*.‬وللإشارة فقد تم التأشير على كل هذه المناصب المالية من قبل المراقب المالي،* ‬كما تم توزيعها على مستوى مديريات التربية الوطنية وذلك من أجل إعداد المناصب المالية الشاغرة فعليا لتقديمها إلى المسابقات،* ‬كما سيتم إعداد مخطط تسيير الموارد البشرية* . ‬وستشرع مديريات التربية الـ05‬في* ‬تنظيم مسابقات التأطير البيداغوجي* ‬خاصة في* ‬التعليم الثانوي* ‬تحسبا لاستقال الكوكبتين القادمتين من التعليم المتوسط،* ‬وتتوزع المناصب المالية بعنوان 2012 ‬كالتالي*: 536منصب تخص الإدارة المركزية و003 ‬منصب آخر* ‬يخص المؤسسات التابعة لوزارة التربية الوطنية على* ‬غرار الديوان الوطني* ‬للمسابقات وكذا ديوان المطبوعات،* ‬في* ‬الوقت الذي* ‬خصّصت الوزارة للمصالح الخارجية والمتعلّقة بمديريات التربية* ‬الـ50 ‬على المستوى الوطني* 41ألف منصبا*.‬وقامت وزارة التربية خلال الندوات الجهوية التي* ‬عقدت خلال شهر أفريل الماضي* ‬بدراسة الميزانيات وكيفيات توزيع وضبط الإحتياجات البيداغوجية،* ‬وذلك من أجل طلبها من الحكومة،* ‬تحضيرا للدخول المدرسي* ‬المقبل،* ‬وسجلت مديريات التربية عجزا كبير في* ‬أساتذة الرياضيات والعربية وكذا الفرنسية في* ‬جميع الأطوار*. ‬وقدّرت وزارة التربية الوطنية العجز في* ‬التأطير الببيداغوحي* ‬في* ‬التعليم الثانوي* ‬بحوالي* 0001أستاذ خلال الدخول المدرسي* ‬المقبل* ‬،* ‬كما أمرت بضرورة تنظيم مسابقات التوظيف في* ‬التعليم الثانوي* ‬قبل الفاتح من سبتمبر القادم*.‬

الجزائر- النهار أون لاين

جريدة اليلاد

نقابات التربية ترد على الوزير: تصريحات بن بوزيد «استفزازية» وسنشل القطاع بعد الانتخابات

بن بوزيد 33

وصف الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إنباف» تصريحات وزير التربية أبو بكر بن بوزيد بـ«الاستفزازية»، واتهمه بمحاولة تعفين القطاع بدل الوقوف إلى جانب العمال للوصول إلى حل، مؤكدا أن إضرابه كان ناجحا بكل المقاييس، عكس ادعاءات الوزير وهو ما سيتم إثباته خلال الأيام المقبلة على حسب الادعاء، في حال عدم الاستجابة للمطالب المرفوعة.

استهجنت نقابة «الإنباف» على لسان مكلفها بالإعلام عمراوي مسعود، تصريحات المسؤول الاول عن قطاع التربية أول أمس، التي هون فيها من احتجاج النقابة واصفا تصريحات بن بوزيد بـ«الاستفزازية» للاتحاد وقواعده.

وأكد المتحدث، أن الاتحاد ليس في حلبة صراع مع الوزارة، إنما هو بصدد الدفاع عن حقوق الأساتذة والمعلمين وجميع أسلاك القطاع، مع المطالبة بإعادة النظر في القانون الخاص، خاصة فيما يتعلق بالإدماج، الترقية والتصنيف، وأشار المتحدث إلى أنه من العيب على وزير أن يتكلم بهذه الطريقة على تنظيم نقابي تابع لقطاعه، مضيفا أن الوزير يعمل على تأجيج المشاكل والاضطرابات في القطاع، مضيفا أنه كان من المفروض لوزير التربية الوطنية أن يلبي مطالب العمال ويدافع عنها، عوض الدفع بعجلة التعفن إلى الامام خاصة في ظل الظرف الحساس لتزامنه مع نهاية السنة الدراسية والامتحانات الرسمية.

أما فيما يتعلق بتعليق الإضراب بعد غياب تجاوب العمال مع الحركة الاحتجاجية، أكد عمراوي، أن سبب التعليق يعود إلى الظرف السياسي الذي تعيشه البلاد، والذي يقتضي على الجميع أن يغلب مصلحة البلاد على المصلحة الشخصية، مستغربا كيف أدلى الوزير بمثل هذه التصريحات عوض الوقوف إلى جانب الاتحاد الذي رجح مصلحة البلاد على مصالح العمال.

من جانب آخر، اوضح المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد، أن وزير التربية ومصالحه تعودوا على انتهاج أساليب عديدة لتكسير أي حركة احتجاجية، خاصة فيما يتعلق بتصريحه أن نسب الإضراب الأخير لم تتعد الـ 4 بالمائة على المستوى الوطني، مشيرا إلى أن لغة الأرقام سهلة، ورد على الوزير أن الاتحاد لجأ إلى خيار الأضراب مرغما وليس اختياريا، لتحقيق مطالب العمال، وتحدى الاتحاد الوزير بأنه يمكنه إعادة شل المؤسسات التربوية مباشرة بعد تشريعيات العاشر الماي الجاري، مضيفا أنه بإمكانهم الدخول في إضراب يشل القطاع وامتحانات نهاية السنة إذا لم تتم تلبية مطلبهم خاصة المطلب الاستعجالي الخاص بتجميد القانون الخاص المعدل ريثما تعالج الاختلالات الواردة فيه.

تجدر الإشارة إلى أن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين كان قد شرع في إضراب لأسبوع متجدد آليا بداية من الأسبوع المنصرم، إلا أنه أعلن عن تعليقه في اليوم الثاني من الأسبوع الثاني من الإضراب، مبررا ذلك بالظرف السياسي الذي تعيشه الجزائر، مع إمكانية العودة إلى الاحتجاج مباشرة بعد التشريعيات إذا لم تلب السلطات العمومية مطلب عمال القطاع.

ك . ليلى

أخر ساعة - جريدة الشرق الجزائري: انتشار مرض الحصبة الألمانية في الوسط المدرسي بعنابة

انتشار مرض الحصبة الألمانية في الوسط
المدرسي بعنابة
================================================== ==============================
akhersaa on 2012.05.08

أصيب العديد من الأطفال بعنابة بمرض الحصبة
الألمانية ”، الذي توغل بشكل كبير في الوسط
المدرسي، وأكدت مصادر من مديرية الصحة أنه تم
احصاء حوالي 220 حالة، دون احتساب الحالات
المرضية من الأطفال الذين توجهوا مباشرة نحو
العيادات والمصحات الخاصة.ومرض الروبييول هو
عبارة عن التهاب فيروسي حاد يتميز عادة
بأعراض بنيوية خفيفة وطفح يشبه طفح الحصبة
الخفيفة أو الحمى القرمزية وتضخم مع ألم في
العقد اللمفاوية وخلف الأذن والرقبة، هي مرض
مُعدي يسببه فيروس الحميراء، وتبدأ أعراضه في
الظهور بارتفاع درجة حرارة الجسم خلال
اليومين الأولين وقد تنتفخ الغدد الواقعة خلف
الأذنين وحول العنق ويظهر الطفح في اليوم
الأول أو الثاني ويتكون من بقع مسطحة حمراء
قانية في منطقة الوجه، ثم ينتشر بسرعة إلى
كافة أنحاء الجسم وتزول كل الأعراض في اليوم
الرابع والخامس.وبدأت أولى الاصابات بأحياء
غرب عنابة، حيث سجلت المصالح الصحية هناك
العديد من الحالات المرضية الأسبوعين
المنصرين، قبل أن تنتشر الى باقي أحياء
الولاية وحتى في البلديات القريبة على غرار
البوني وسيدي عمار، علما أن الحصبة الألمانية
تعد أقل انتشاراً من مرض الحصبة، وهي لا تسبب
أي وباء، ولكنها تحمل خطر الإصابة بالتهاب
الدماغ في حالات نادرة جداً، أما التأثير
الأكثر حدوثاً عند البالغين الذين يصابون
بالحصبة الألمانية فهو انتفاخ المفاصل
وتصلبها.ولتشابه أعراض المرضين غالبا ما
يعتبر أولياء الأطفال المرضى أن أبناءهم
أصيبوا بالحصبة العادية، لكن بعض الحالات قد
تزيد تعقدا وتسبب حالات خطيرة بتطور الفيروس
دون معالجته.ويحث الأطباء في حالة الاصابة
بهذا المرض على ضرورة عزل المصاب الذي يثبت
إصابته عن بقية أفراد الأسرة لعدم انتقال
العدوى، علما أن بعض المصابين بفيروس الحصبة
الألماني لا تظهر عليهم الأعراض إلا بعد فترة
تتراوح بين خمسة وسبعة أيام، وفي العديد من
الحالات يكون الفيروس انتشر قبل تشخيصه.
طالب فيصل
الفجر
انتقادات لاذعة لاختيار يوم دراسة للاقتراع
13 ألف مدرسة غير معنية بـعطلة 5 أيام
2012.05.08
alfadjr

"الإنباف" يراها عطلة إيجابية بعد تحديد العتبة وعلى التلاميذ استغلالها للمراجعة

دخل أمس تلاميذ وأساتذة 11520 مؤسسة تربوية في عطلة تستمر إلى غاية الأحد المقبل بعد أن خصصت المدارس كمراكز للتصويت في التشريعيات التي ستكون يوم غد الخميس، فيما تتواصل الدراسة بصفة عادية في حوالي 13 ألف مؤسسة منشغلة بامتحانات نهاية السنة وامتحان البكالوريا التجريبي، حيث سيستفيدون من عطلة ليوم واحد فقط، وهو يوم الاقتراع، وذلك وسط جدل واسع وخلاف كبير بسبب التوقيت "الخطأ لهذه الانتخابات التي لم تضع في الحسبان مصلحة التلاميذ"، حسب "الكناباست" التي فضلت لو كانت في يوم عطلة أفضل.

أوضحت مصادر مطلعة من وزارة التربية الوطنية أن المؤسسات التربوية التي تم اختيارها أن تكون كمراكز اقتراع، والبالغ عددها 11 ألف و520 مؤسسة ستستفيد هي فقط من عطلة على مدار ثلاثة أيام، انطلاقا من أمس الثلاثاء، إضافة إلى يومي الجمعة والسبت، ما يعني - حسب المصادر ذاتها - أن تستمر الدراسة بشكل عادي بالنسبة للمؤسسات الأخرى التي لن تحتضن الانتخابات التشريعية والتي في أغلبيتها ثانويات، ما يؤكد أن أبواب أزيد من 13 ألف مؤسسة ستكون مفتوحة لاستقبال التلاميذ والأساتذة إلى غاية يوم غد الخميس وهي يوم عطلة مدفوعة الأجر الذي منحته الوظيفة العمومية لكل القطاعات بدون أي تمييز.

وستتأجل بذلك في المؤسسات التي ستفرغ نفسها للانتخابات، كل امتحانات الفصل الثالث التي انطلقت منذ بداية هذا الأحد، إلى بداية الأسبوع المقبل، كما ستؤجل مختلف نشاطاتها المقدمة لفائدة التلاميذ، وتأجيل دروس الدعم المخصصة للتلاميذ المقبلين على الامتحانات المصيرية، وكذا تأجيل امتحانات التربية البدنية الخاصة بشهادة التعليم المتوسط، وهو الذي أثار حفيظة المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني "الكناباست"، حسب تصريح المكلف بالإعلام بوديبة مسعود في تصريح لـ"الفجر" الذي انتقد التاريخ "الخطأ" للانتخابات التشريعية، وأكد أن هناك إشكالية بسبب اختيار 10 ماي، قائلا "إنه يوم غير مدروس، حيث من المفروض أن يتم اختار التاريخ الذي يصادف يوم عطلة، مثلا 12 ماي الذي سيصادف يوم سبت، وبذلك نكون قد وفرنا ضياع الوقت على التلاميذ والأساتذة، خاصة وأن شهر ماي يعرف بأنه شهر حساس بالنسبة لموسم الدراسي".

واستشهد بوديبة بالرئاسيات الفرنسية التي تم تنظيمها يوم الأحد الذي كان يوم عطلة بالنسبة للفرنسيين، عكس ما حصل في الجزائر الذي استلزم منح 3 أيام كاملة كان من المفروض أن تستغل لصالح وفائدة المتمدرسين المقبلين على امتحانات مصيرية والذين في هم نفس الوقت في صدد إجراء امتحانات على غرار البكالوريا التجريبي.

ودعا بذلك ممثل "الكناباست" السلطات الوصية بتجنب الوقوع في نفس الإشكالية مستقبلا، عبر اختيار يوم عطلة في أية انتخابات، وهو الرأي ذاته الذي كان قد ذهب إليه رئيس الاتحاد الوطني لأولياء التلاميذ أحمد خالد الذي طالب بإجراء الانتخابات في أيام العطل.

من جانبه، يرى المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين عمراوي مسعود إنه لا مشكل من تاريخ الانتخابات، باعتبار أن 3 أيام لن تأثر سلبا على التلاميذ؟ خاصة وأن عتبة الدروس بالنسبة للمقبلين على البكالوريا قد تم تحديدها، وبالتالي الاستفادة من أيام راحة سيمنحهم فرصة مراجعة أكثر للامتحانات المقبلين عليها، وهذا في الوقت الذي يرجع التحكم في الامتحانات بالنسبة للأطوار الأخرى للأساتذة، وبالتالي فإن الانتخابات لن تؤثر على المردود، حسب قوله وإن "التلاميذ لا يجب أن يتحججون بالتشريعات كذريعة على فشلهم"، حيث دعاهم إلى استغلال الثلاثة أيام رفقة الخميس والجمعة للتحضير الجيد.

غنية توات