الغريب في الأمر هو كيفية احتساب المعدل السنوي لهذا التلميذ ...كونه رجع للمؤسسة "أو أقول أُرجِع" و نحن في مرحلة فروض الفصل الثاني ...أي أنه لم يدرس ..لا دروس الفصل الأول و لا الثاني......
أين هؤلاء الذين يتظاهرون بحبهم للتلاميذ و لمستقبلهم ....?!!!! أهكذا يُطور مستوى أبناؤنا...?!!!!.....و ما سبب قبول مدير المؤسسة و ادارته لمثل هذه القوانين العرجاء التي ضررها أكثر من منفعتها.....?!!!.....هل كل ما يأتي من المسؤول يتقبله المدير و لو كان شرا على الجميع?!!!!