أختي الفاضلة أم معاد
حتى إبني لا تمارين ولا واجبات في المنزل و أظن أنها تعليمات فوقية بعدم إرهاق التلميذ و صراحة عندي نسخة من كتب الرياضيات خاصة باليت و لحد الآن لم أفهم التسلسل المتبع فينتقلون من صفحة إلى صفحات متقدمة و لا أدري السبب و أنوي التقرب من معلمة إبني علها تفيدني بتسلسل الدروس رغم أنها لا تعجبني و أجدها جد مبهمة في معظمها و تبتعد كل البعد عن المقاربة بالكفاأت
أما عن التمرن على عمليات الحساب ، فالهدف منها أمرين، أولا التحكم في عمليات الحساب فألاحظ كيف يجمع و يطرح و هل يجد صعوبة و أين
و ثانيا السرعة التي هي من باب الحساب الذهني
و لإبنك 24 عملية منها خطأين، يعني لو قدمنا 48 عملية فستكون 4 أخطاء و هذا مقبول يبق فقط عامل السرعة
أنا أضع أمام إبني Chronomètre وكان يشعر بالتوتر في البداية و لكن تحسن مردوده و زال التوتر
وهكذا أدربه على أخذ مفهوم الزمن بجدية و تدريجيا
أما الفرنسية فنراجع الحروف يوميا و الحمد لله هذا الأسبوع إكتشف سر les voyelles و علاقتهم بالتشكيل في الفرنسية وراح يكتب و يقرأ بمفرده بعض الكلمات السهلة مثل أسماء أفراد العائلة و هكذا نتقدم رويدا رويدا
و مع هذا هو مجنون لعب و لا يسلم من سراخي