بما أن الوزارة كل مرة تأتينا بتجربة لدول أوربية لنطبقها....ولا تنجح......وتظل في اعادة الكرات والسبب بسيط وهو ....التجربة تنجح مع الانسان الذي ابتكرها وفي الزمن والمنطقة التي هو فيها أما أن نأتي بطرق التدريس لدول أخرى ونهمل مواصفات الاستاذ المنوط بهاته الطرق فهذا هو الجنون في حد ذاته......فمثلا اذا أردتم أن تطبقوا الطريقة البلجيكية ادفعوا أجورعمال التربية من معلم الى مفتش حسب تلك الدولة مع توفير كل الامكانات من تعداد التلاميذ في القسم الى وسائل النقل والترفيه والتخييم وهناك يجدر بكم تطبيق القاعدة التركيبية.....أنتم تريدون وضع محرك ألماني في سيارة هندية فهل هذا يتقبله العقل.....اصنعوا الهيكل أولا ثم اختاروا المحرك الذي يليق به.....موضوع للنقاش