اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم
أين يكمن الخلل؟؟؟؟؟؟؟
في اعتقادي السبب الأول وزارة التربية الوطنية التي أعطت للتلميذ حقوقا أكثر من الأستاذ ففقد الأستاذ مكانته لدى التلميذ حتى و إن كان مستواه العلمي ممتاز جدا، (كان من الأفضل أن توضع قيودا على ضرب التلميذ لأن الشرع يجيز ذلك و ليس منعه تماما ) و كذلك التكوين فكيف لأستاذ أن يخرج من الجامعة مياشرة للقسم بدون أدنى تكوين ثم نقول له سنكونك في العطل؟ من المفروض أن تكون مادة في الجامعة خاصة بتكوين الطالب و تحضيره للتدريس من كل الجوانب ثم تكوين خاص بعد نجاحه في مسابقة التدريس (معهد التكنولوجي سابقا) و المناهج التربوية أيضا كارثة عظمى حيث أن معظمها ما هو إلا ترجمة لمناهج الاستعمار مع كتب مدرسية مليئة بالأخطاء اللغوية و العلمية تغير كل عام بكتب أسؤأ منها ربما، كما لا ننس الأولياء الذين أهملوا أبناءهم و لا يزورون المتوسطات إلا من أجل المنحة أو المطعم.
هذا رأي أستاذ هذا عامه السادس فقط في التعليم).
|
ياصديقي ناصر إن كل ماقلته هو حقيقة لاغبار عليها ,ولكن هذا لايعفي الأستاذ المثالي من التخلي على واجباته
التي هي أمانة معلقة على كاهله ,وسيسأل عنها يوم لاينفع مال ولا بنون إلا من أتى الله بقلب سليم.
صديقي ناصر شكرا على المساهمة.