1-اختبار ذو طابع تقني: المدة 4ساعات
الموضوع
عرفت المنظومة التربوية في بلادنا منذ سنولت اصلاحات كبرى توجت ببناء مناهج وفق المقاربة بالكفاءات.
المطلوب :
1- اشرح المصطلحات : المناهج .لمقاربة . الكفاءة
2-حدد الاركان الاساسية التي بنيت عليها المناهج الجديدة
3-بين ضرورة تبني استراجية المقاربة بالكفاءات
4-حدد دور كل من المعلم والمتعلم كما وردتفي المناهج
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
2-اختبار في مادة المنضومة التربوية: المدة4ساعات
الموضوع :
التعلم في المقاربة يرتكز على الوضعيات التعليمية الثلاث (وضعية التعلم ووضعية الادماج ووضعية التقويم). وهذا يتطلب تغيير الممارسات التعليمية للمتعلمين.
المطلوب :
1-اشرح التعلم في المقاربة بالكفاءات من وجهة نظرك مبرزا دور
كل من المعلم و المتعلم.
2-عرف وضعية التعلم وشروطها بنائها
3-عرف وضعية الادماج واذكر دوافع اعتمادها وشروط بناءها و الفرق بينها وبين وضعية التعلم
4-عرف وضعية التقويم مبينا وظائفها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
3-اختبار في مادة الثقافة العامة: المدة 3ساعات
الموضوع :
تعاني الجزائر كباقي الدول المتاخمة للصحراء من ظاهرة التصحر واثارها السلبية. وقد وضعت الجزائر برامج غديدة لمكافحة هذه الظاهرة.بدءا من السد الاخذر لعام 1971 والى يومنا هذا.
المطلوب:
1-تعريف مفهوم التصحر و توضيحه
2-ذكر العوامل المؤثرة في بروز هذه الظاهرة وانتشارها
3-مناقشة الاثار الاجتماعية والاقتصادية الناتجة عن هذه الظاهرة.
4-تلخيص اساليب ووسائل مكافحة التصحر
5-يعتبر السد الاخضر اضخم مشروع سطرته الجزائر لمكافحة الظاهرة.
ناقش أهمية هذا الموضوع من حيث الاهداف و النتائج.