إستفسار عن شهادة الماجستر المحصل عليها في إطار المرسوم التنفيذي رقم 254/98

[sammer10]

من فصلكم افيدوني بهذه المعلومة او بما يسمى الشرط الجدبد في التوظيف الجامعي انا لم أفهم شيئا : يجب أن تكون شهادة الماجستر المحصل عليها في إطار المرسوم التنفيذي رقم 254/98 المؤرخ في 17 اوت 1998اوشهادة المعترف بمعادلتها بنفذير قريب من الحسن
غير ان شهادتي في الماجستر لم يشير عليها هذا المرسوم
هل هذا يعني اني احرم من الوظيف في الجامعة ؟

[nadir001]

المهم أن تكون الشهادة بتقدير قريب من الحسن فأكثر

[سيدي محمد التلمساني]

من فصلكم افيدوني بهذه المعلومة او بما يسمى الشرط الجدبد في التوظيف الجامعي انا لم أفهم شيئا : يجب أن تكون شهادة الماجستر المحصل عليها في إطار المرسوم التنفيذي رقم 254/98 المؤرخ في 17 اوت 1998اوشهادة المعترف بمعادلتها بنفذير قريب من الحسن
غير ان شهادتي في الماجستر لم يشير عليها هذا المرسوم
هل هذا يعني اني احرم من الوظيف في الجامعة ؟


هل شهادتك هي في إطار مدارس الدكتوراه أم ماجستير فقط

[sammer10]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أولا أهنأ إخواني بمناسبة عيد الفطر اتمنى لهم صالح الأعمال والتوفيق في حياتهم وأخراهم
أخي الفاصل لدي شهادة ماجستر في مدارس الدكتوراه

[mehdi01]

مقبول ان شاء الله

[saidf]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ........
بخصوص السؤال الذي طرحه الأخ ، فان حصولك على شهادة الماجستير من خلال مدرسة الدكتوره فان ذلك لا يحول دون مشركتك في مسابقة التوظيف وذلك للأسباب التالية :
1- المنتسب لمدرسة الدكتوره يحصل على درجة الماجستير أولا ثم يتوج بالدكتوره .
2- القانون المنظم لمدرسة الدكتوره بنائه قائم على المرسوم المنظم للتكوين لما بعد التدرج .
3- جامعة ورقلة فتحت هذه السنة مناصب للحاصلين على الماجستير من مدرسة الدكتوره لديها في تخصص تحولات الدولة وغيرها وهذا عن طريق مصدر من الجامعة، ويمكنك الاطلاع على اعلان الجامعة المتعلق بالتوظيف لهذه السنة و اعلانها للمسابقة في مدرسة الدكتوره لسنة 2008 .والله ورسوله أعلم .واعتذر ان كنت مخطئ.

[مصطفى داسة]

ان المرسوم التنفيذي 98 .. هو من ينظم التكوين في الدراسات ما بعد التدرج المتخصص و الماجستير و الدكتوراه ، و جاء بعده مرسوم ينظم التكوين في ا ل م دي ، فاذا كان نجاحك في مسابقة الماجستير بعد سنة 1998 فانك تعتبر حاصل عليها في اطار المرسوم التنفيذي 98 ، اما نظام التكوين في مدارس الدكتوراة فهو منصوص عليه في هذا المرسوم

[kaderalger2007]

http://www.joradp.dz/JO8499/1998/060/A_Pag.htm
يمكنك الاطلاع على المرسوم من خلال الرابط اعلاه

[tahar000222]

انا لدي ماجستير فيزياء(مدرسة الدكتوراه) وأشارك في المسابقات سواء هذه السنة أو قبلها ولم يرفض ملفي يوما

[sammer10]

اشكر كم جزيل الشكر على هذا التوضيح وفقكم الله لصالح الأعمال وزادكم الله علما وحلما ونور بكم الدروب
وكان في عونكم وبارك الله فيكم

[simsima687]

هل شهادتك هي في إطار مدارس الدكتوراه أم ماجستير فقط

حتى في مدارس الدكتوراه يشار في دبلوم الماجيستير على انه يقع ضمن قانون 98 و هذا ما كتب في شهادتي

[abattage]

السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته
انا أيضا لدي شهادة ماجستير في إطار مدرسة الدكتوراه و قد تمت الإشارة إلى هذا المرسوم في الشهادة التي تحصلت عليها ،وبالتالي لايوجد أي فرق بين الماجستير العادي أو الماجستير في إطار مدرسة الدكتوراه.

[cyberfawzi]

أضع بين أيديكم المرسوم الوزاري الذي يحدد كيفيات تنظيم وتكوين مدرسة الدكتوراه


للأسف لا توجد عندي النسخة العربية





Arrêté n° 131 du 6 Juin 2005 fixant les modalités d’organisation

de la formation doctorale dans le cadre d’une école doctorale


Le Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique,

Vu - le décret présidentiel n° 05-161 du 22 Rabie El Aouel 1426 correspondant au 1er Mai 2005, portant nomination des membres du gouvernement,

Vu - le décret exécutif n° 94-260 du 19 Rabie El Aouel 1415 correspondant au 27 Août 1994, fixant les attributions du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique,

Vu - le décret exécutif n° 98-254 du 24 Rabie Ethani 1424 correspondant au 17 Août 1998, relatif à la formation doctorale, à la post-graduation spécialisée et à l’habilitation universitaire et notamment ses articles 103 à 106,

Vu - le décret exécutif n° 01-208 du 2 Joumada El Oula 1422 correspondant au 23 Juillet 2001, fixant les attributions, la composition et le fonctionnement des organes régionaux et de la conférence nationale des universités,

Vu - le décret exécutif n° 03-01 du 2 Dhou El Kaada 1423 correspondant au 4 Janvier 2003, portant organisation de l’administration centrale du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique,


ARRETE


Article 01 / - En application du décret 98-254 du 17 Août 1998 sus visé, la formation doctorale dans ses deux paliers : magister et doctorat peut être organisée dans le cadre d’une école doctorale.

Article 02 / - L’école doctorale est un projet de formation post-gradué intégrée et continue sanctionnée par l’obtention du diplôme de doctorat. Elle répond en priorité à des objectifs de mise en œuvre du plan de formation des formateurs.
Son objectif essentiel réside dans l’amélioration du rendement qualitatif et quantitatif du système national de formation supérieure de post-graduation par notamment la prise en charge suivi permanent du post-graduant jusqu’à la soutenance de la thèse et de doctorat.

Article 03 / - L’accès à l’école doctorale est organisé par voie de concours régional ou national sur épreuves, ouvert aux candidats titulaires diplômés de formation supérieure de graduation d’une durée d’au moins quatre (04) ans et justifiant du diplôme de baccalauréat de l’enseignement secondaire.

L’accès à l’école doctorale est ouvert sans concours aux candidats répondant aux conditions suscitées et majors de promotion à l’issue de leur études de graduation.

Article 04 / - L’école doctorale est la consécration d’un partenariat pédagogique et scientifique entre plusieurs établissements d’enseignement supérieur et repose dans son fonctionnement sur la coopération interuniversitaire autour d’objectifs communs préalablement définis.

Article 05 / - Outre la coopération inter-universitaire nationale l’école doctorale peut s’appuyer sur la coopération internationale.

Cette coopération doit permettre l’appel à des compétences scientifiques pour la prise en charge de certains enseignements, l’organisation de séminaires ou de stages et la co-direction de thèses….

Article 06 / - Les propositions d’ouverture d’écoles doctorales peuvent émaner de la direction de la post-graduation et de la recherche formation en relation avec de la post-graduation et de la recherche formation en relation avec les établissements d’enseignement supérieur concernés.

Des propositions d’habilitation d’écoles doctorales peuvent également émaner d’un établissement d’enseignement supérieur désigné “point focal“ de l’école doctorale ou d’un groupe d’établissements d’enseignement supérieur qui s’organisent en réseau. Ces propositions sont soumises à l’avis préalable des conférences régionales des universités.

Article 07 / - L’école doctorale peut être domiciliée et organisée dans un établissement universitaire unique habilité pour cette formation et désigné point focal.

L’école doctorale peut être aussi organisée en réseau et domiciliée dans plusieurs établissements dûment habilités pour cette formation.

Dans ces deux cas une convention de partenariat inter-universitaire doit préciser les formes de participation de chacun des établissements concernés par l’école doctorale.

Article 08 / - Lorsque l’école doctorale est domiciliée dans un établissement de formation supérieure unique habilité, elle est placée sous la responsabilité du chef d’établissement et assure la formation d’étudiants issus également d’autres établissements universitaires avec la participation, des enseignants qualifiés de ces établissements.



Article 09 / - Lorsque l’école doctorale est organisée en un réseau de plusieurs établissements d’enseignement supérieur dûment habilités pour cette formation, elle est domiciliée dans chacun de ces établissements.

Article 10 / - Les enseignants de rang magistral qui assurent les enseignements constituent le ″comité de suivi pédagogique et scientifique ″de l’école doctorale. Ce comité est présidé par le responsable de l’école doctorale qui est désigné par le chef de l’établissement en relation avec le doyen de faculté ou le directeur d’institut concerné parmi les membres du comité pédagogique.
Lorsque l’école doctorale est organisée en réseau de plusieurs établissements, un coordonnateur de l’école doctorale est désigné par les chefs d’établissement parmi les responsables locaux de l’école doctorale.

Article 11 / - Le responsable de l’école doctorale, en relation avec le doyen de faculté ou le directeur d’institut concerné, a pour mission de :
- Veiller au déroulement des enseignements et des examens,
- Assurer le suivi de réalisation des mémoires de magister et des thèses de doctorat,
- Programmer, coordonner et superviser l’ensemble des activités de l’école doctorale,
- Etablir les prévisions annuelles de fonctionnement de l’école doctorale,
- Assurer la coordination avec les partenaires étrangers le cas échéant,
- Etabir un bilan périodique du fonctionnement de l’école doctorale qu’il adresse au conseil scientifique de la faculté ou de l’institut concerné.

Article 12 / - Lorsque l’école doctorale est organisée dans le cadre d’un réseau de plusieurs établissements d’enseignement supérieur, le coordonnateur a pour mission de programmer , coordonner et superviser toutes les actions de formation qui impliquent deux ou plusieurs établissement de l’école doctorale et notamment :
- L’organisation du concours d’accès à l’école doctorale,
- Les effectifs étudiants à retenir pour chaque établissement partie prenante de l’école doctorale,
- La mobilité des enseignants nationaux et la programmation de leurs interventions,
- La coordination avec les partenaires étrangers,
- La définition des sujets mémoire de magister et de thèse de doctorat et la mise en place des co-directions de thèses.

Article 13 / - Afin d’assurer le fonctionnement de l’école doctorale il est ouvert au budget des établissements d’enseignement supérieur habilités une ligne budgétaire intitulée « fonctionnement de l’école doctorale »

Article 14 / - L’habilitation d’établissements siège d’une école doctorale est prononcée par arrêter du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

Article 15 / - Le directeur de la post-graduation et de la recherche formation est chargé de l’exécution du présent arrêté qui sera publié au bulletin de l’Enseignement supérieur.

Fait à Alger, le 6 juin 2005

Le Ministre de l’Enseignement Supérieur

et de la Recherche Scientifique

Rachid Haraoubia