جلسة للطلاب الثالثة متوسط -•♣

[لؤلؤة الجزائرية]

بسم الله الرحمان الرحيم

قد قيل :

قيد العلم بالكتابة


لذا علينا كتابة كل من درسناه فيـ المنتدى


لذا قررت تحرير موضوع
تحت شعار :

الافادة و الاستفادة

الجلسة عبارة عن : موضوع يحتوي على مايخص الثالثة متوسط فقط


قوانين الجلسة :


1/ عدم الدردشة
2/يمنع منعاً باتاً تبادل الاعلانات و اسماء الدردشة
3/ كل من طلب مساعدة فقط يحدد :
* لمساعدة
* آخر أجل
4/ عدم تلقي و إلقاء كل عبارات السّب و الشتم ...



محتوى الجلسة :


- مذكـــــــــــــــــــــــرات
- دروس
- تمارين
- تطبيقات
- حلول الكتب المدرسية
- أسئلة و أجوبة
- فروض
- اختبارات

( التبادلات العلمية و العملية )

** تتمثـّـل فــي :

- كتحسين الخط
- و تنظيم الكراريس لجلب الأساتذة لمرآها
- طرق مجرّبة للحفظ و المراجـعة

( أهم ما يميزك و يميزنا )

** من تلقاء نفسك و أنفسنا ما يلي :

- تبادل الافكار و الاقتراحات و الاستفسارات
- مواضيعك المفيدة التي لم تجد اهتمام الآخرين
- تبادل الأخبار و المعلومات الثقافية و العلمية
- طلبات فهم و شرح الدروس في جميع المواد



و أتمنى أن يجد هذا الموضوع تميزكم و إبداعكم
الفني ،، العلمي ،، التثقيفي ،، الإسلامي ............
و أن يكون هذا الملتقى بالطبع ملتقاكم لتحقيق
آمالكم للنجاح و التوفيق معاً

و لا تنسوا أن تكون إن لم يكن فيه إشكال :
المواضيع و المساعدات غير منقولة
بانتضار تفاعلكم
بالتوفيقــــــــــــــ3Amـــــــــــــ



♦ موقع : جلفة لكل الجزائرـــــين و العرب
♦ لمنتدى : 3 متوسط
♦ فكرة : اخلاص لعلاوي
♦الأعضاء : طلاب سنة الثالثة متوسط

[djouhar23]

merci beaucoup ma puce

[abouracha]

بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
تقبل مروري اختك في الله رشـــــــا

[« شَيمآءْ »]

بــــــــــــارك الله فيك موضـــــوع للتثبيــــــــت

[abouracha]

بــــــــــــارك الله فيك موضـــــوع للتثبيــــــــت

نعم اوافقك الراي شيماء هدا موضوع في القمة و يحتاج الى التثبيت

[chaima 12]

شكرا موضوع في قمة القمم ويحتاج الى تثبيب
بارك الله فيكي

[ღصمتـﮯ~ لغتـﮯღ]

موضوع رائع
شكرا جزيلا لك اختي
واشاطرك شيماء في الراي

[« شَيمآءْ »]

نعــــم و اني اتخلى عن موضوعي [ المراجعة ] لكي يثبت هدا الموضوع لاني اراه اكثر افادة
لاني لم اعد استطيع تحمل مسؤولية الموضوع كثرت الطللبات و لا احد يدخل :confused: لهذا اريد ان يحل هذا الموضوع مكان موضوعي

[akram30]

شششششششششكرا انشاء الله تطبق هده الكلمات

[أستاذ علي]

لقد تم التثبيت فقط يكون المناقشة لكل ماهو متعلق بالدراسة ومراجعة
نبتعد عن الدردشة التى لاطائل منها ووضع كل موضوع في مكانه المناسب :
هذا قسم خاص بالتعليم فنحذر من مخالف قوانين المنتدى
http://www.djelfa.info/vb/misc.php?do=cfrules
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

[« شَيمآءْ »]

لقد تم التثبيت فقط يكون المناقشة لكل ماهو متعلق بالدراسة ومراجعة
نبتعد عن الدردشة التى لاطائل منها ووضع كل موضوع في مكانه المناسب :
هذا قسم خاص بالتعليم فنحذر من مخالف قوانين المنتدى
http://www.djelfa.info/vb/misc.php?do=cfrules
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .


شكـــرا لك استاذ على ان شاء الله سنكون عند حسن ظنك

[tin hinan]

merci beaucoup

[كغومة]

شكرا لك على ه\ات الموضوع الاجمل واصلي ابداعاتك

[منار العلم]

موضوع يستحق التفاعل

[صلاح123]

شكرا جزيل لكككككككككككك

[« شَيمآءْ »]

هـــيّا ارجـــو التـــفاعل : هيّا لنبدأ ارجو ترك الصفحة نقية ليست فقط شكر هيا لنبدأ هذه اول مشاركة ارجو عدم وضع ردود شكر لكي تبقى الصفحة واضحة [ لكي يبان فقط الجلسات و الدروس ]
Sheima
¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.• •*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´ ¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.• •*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•

الجـــلـــسة الاولــــى

¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.• •*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´ ¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.• •*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•




هذه وحدة الاعمال :


قراءة ودراسة النصوص:
العزوف عن المهن اليدوية
الفكرة العامة:

المهن اليدوية ونظرة المجتمع للمارسيها.
الأفكار الأساسية:
الفقرة الأولى: (من...ذلك)
الفكرة الأساسة الأولى:
الشباب ومشكلة العزوف عن الحرف اليدوية.
الفكرة الأساسة الثانية:
أسباب عزوف الشباب عن الحرف اليدوية ونتائج ذلك.
الفكرة الأساسية الثالثة: الأسباب الموضوعية لعزوف الشباب عن الحرف : الميراث الثقافي , نقص الوعي...
الفكرة الأساسية الرابعة:
تغيير التوجه الإجتماعي بتحرير العقول من الرواسب وتوعيتها.



مراجعة المصادر
1 ـ ترى الأسرة ابنها جليس أحد المكاتب.

الأستنتاج:
1 ـ المصدر الميمي: مصدر مبدوء بميم زائدة ويأتي على وزن مفعل ومفعل وعلى وزن اسم المفعول من غير الثلاثي.
2 ـ النسبة: هي زيادة ياء مشددة في آخر الاسم المنسوب.
3 ـ المصدر الصناعي: هو مصدر مختوم بياء مشددة وتاء مربوطة دالة على المصدرية.

استخرج من نص القراءة جميع المصادر وصنفها.


أعمال تطبيقية


التمرين الأول: الفرق بين المهنة والحرفة: المهنة اختصاص بعد دراسة والحرفة تعلم بالممارسة واكتساب المهارة فيها......
التمرين الثاني: الأنبياء والحرف: النجارة: عيسى عليه السلام ـ الرعي: محمد ـ ص ـ الزراعة: يوسف ـ الحدادة: داود ـ التجارة: محمد ـ ص ـ
التمرين الخامس: أثر كل ذلك على المرضى شعورهم بالراحة ويساعدهم على الشفاء سريعا.
التمرين السادس: المعاني المختلفة لـ : حسب: عد ـ ظن ـ خال ـ وجاهة ؛؛ الحمام: الطير ـ الموت
التمرين السابع:القصيدة من الشعر العمودي لأن القصيدة فيها نظام الأشطر والقافية وحرف الروي (نه)
التمرين الثامن: كتابة البيت عروضيا وتقطيعه:
بيضلحمائم حسبهننه***أننى أرددد سجعهننه
/0/0//0///0//0/0***/0/0//0///0//0/0





تعبير شفوي:
البطالة
الفكــرة العــآآمــة :

* البطالة مشكلة اقتصادية،أسبابها ، نتائجها وآثارها السلبية على الصحة النفسية والجسديـة .

المغـزى العآآم:
*بذل مجهود كبير في إدراك خطورة البطالة ومحاربتها بشتى الطرق لما تحدثه من أضرار اجتماعية وجسمية ونفسية .
قال الله تعآآلى "يرفــع الله الذين آمنــوا والذين أوتوا العلــم درجــآآت"
وقال أيضــآآ"وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسولهـ والمؤمنــوون".

الأفكــآآر الجزئيـة:
1 -تبيان الكاتب المشاكل الناجمـة عن البطالة .
2-تبيان الكاتب الفئة الأكثرر تضررا من البطالةحيث أن هناك عشرات الملايين من العاطلين يعانون منهـآ .
3-الأثار الاجتماعية والنفسية والجسمية الناتجة عن البطالة.
4-البطالة سبب في الحرمان والفقر ومستلزمات العمل في عصرنا الحاضر .


منقــول [ درس البطالة ]

[حنين الاشواق]

ولكن لا ارى اي تطبيق من الطلاب؟

فاين الدروس والتطبيقات والمراجعة؟؟؟



بارك الله فيك اختي ع الفكرة الرائعة والمميزة ولكن نحتاج للتطبيق


وانا ساضع من اليوم فصاعدا جميع الدروس الخاصة ان شاء اله

بالتوفيق للجميع

[منار العلم]

ملتقى طلاب 1 متوسط (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=584441&page=4)

ملتقى طلاب 2 متوسط (httphttp://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=584616://)



أرجوا التفاعل



و هذه فكرتي أنا ...

[ahlem029]

بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
تقبل مروري اختك في الله رشـــــــا

[منار العلم]

سرقتم افكاري مع عاشقة الجزائر

[منار العلم]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=588695

[منار العلم]

اختبار الفصل الثالث في العلوم (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=588605)

[منار العلم]

1.المربع:
- محيط المربع = الضلع × 4
- ضلع المربع = المحيط ÷ 4
- مساحة المربع = الضلع × الضلع
--------------------------
2-المعين:
- محيط المعين = الضلع × 4
- ضلع المعين = المحيط × 4
- مساحة المعين = (القطر الكبير×القطر الصغير) ÷ 2
- القطر الكير= (المساحة × 2) ÷ القطر الصغير
- القطر الصغير= (المساحة × 2) ÷ القطر الكبير
--------------------------
3-متوازي الأضلاع:
- محيط متوازي الأضلاع = (القاعدة + الساق) × 2
- قاعدة متوازي الأضلاع = ( المحيط ÷ 2) – الساق
- ساق متوازي الأضلاع = (المحيط ÷ 2 ) – القاعدة
- مساحة متوازي الأضلاع = القاعدة × الارتفاع
- قاعدة متوازي الأضلاع = المساحة ÷ الارتفاع
- ارتفاع متوازي الأضلاع = المساحة ÷ القاعدة
--------------------------
4-المستطيل:
- محيط المستطيل = (الطول + العرض) × 2
- طول المستطيل = (المحيط÷ 2) – العرض
- عرض المستطيل = (المحيط÷ 2) – الطول
- مساحة المستطيل = الطول ×2
- طول المستطيل = المساحة ÷ العرض
- عرض المستطيل = المساحة ÷ الطول
--------------------------
5-شبه المنحرف:
- مساحة شبه المنحرف =
(القاعدة الكبرى+ القاعدة الصغرى) ×h ÷ 2
- ارتفاع شبه المنحرف = (المساحة × 2) .... قياس مجموع القاعدتين
- قياس مجموع القاعدتين = (2×المساحة) ÷ الارتفاع
- مجموع القاعدتين = القاعدة الكبرى + القاعدة الصغرى
- القاعدة الصغرى = مجموع القاعدتين - القاعدة الكبرى
- القاعدة الكبرى = مجموع القاعدتين – القاعدة الصغرى
--------------------------
6-المثـلـث:
- مساحة المثلث = (القاعدة × الارتفاع) ÷ 2
- قاعدة المثلث = (المساحة × 2) ÷ الارتفاع
- ارتفاع المثلث = (المساحة × 2) ÷ القاعدة
--------------------------
7-سلم الخرائط والتصاميم:
- حساب البعد الحقيقي= البعد المصغر×مقام السلم
- حساب البعد المصغر= البعد الحقيقي÷مقام السلم
- حساب سلم التصميم = البعد الحقيقي ÷ البعد المصغر
--------------------------
8-الدائرة والقرص:
- محيط الدائرة = القطر × 3.14 (P=3.14 )
- محيط الدائرة = الشعاع × 2×3.14
- قياس قطر الدائرة = المحيط ÷3.14
- شعاع الدائرة = القطر ÷ 2
- شعاع الدائرة = المحيط ÷ ( 2÷ 3.14 )
- قطر الدائرة = الشعاع × 2
- مساحة القرص = (الشعاع × الشعاع) ....... 3.14
- الشعاع × الشعاع = مساحة القرص ÷3.14
--------------------------
9-متوازي المستطيلات:
- المساحة الجانبية = محيط القاعة × الارتفاع
- المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
- مساحة القاعدتين = (الطول × العرض) × 2
- حجم متوازي المستطيلات = الطول × العرض × الارتفاع
المكعب
- المساحة الكلية = مساحة القاعدة × 6
- حجم المكعب = الحرف × الحرف × الحرف
--------------------------
10-الاسطوانة:
- المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
- المساحة الكلية = ( محيط القاعدة × h)+[(الشعاع × الشعاع)×...] × 2
- الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع
- مساحة القاعدة = الحجم ÷ الارتفاع
- الارتفاع = الحجم ...... مساحة القاعدة
--------------------------
11-الموشور القائم:
- الحجم = مساحة القاعدة ÷ الارتفاع
- المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
- الكتلة = الكتلة الحجمية × الحجم
- الحجم = الكتلة ÷ الكتلة الحجمية
- الكتلة الحجمية = الكتلة ÷ الحجم
--------------------------
-التناسبية:
12- الفائدة السنوية = (الرسمال × السعر) ÷ 2
- الفائدة السنوية = (الفائدة لمدة معينة × 12) ÷ عدد الشهور
- الفائدة لمدة معينة = (الفائدة السنوية × عدد الشهور) ÷ 12
- السعر = (الفائدة السنوية × 100) ÷ الرأسمال
- الرسمال = (الفائدة السنوية × 100) ÷ السعر
--------------------------
13-السرعة المتوسطة:
- السرعة المتوسطة = المسافة ÷ المدة
- المـدة = المسافة ÷ السرعة المتوسطة
- المسافة = السرعة المتوسطة × المدة

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

اليكم تمرين في الرياضيات

*التمرين الأول:

ينتقل قطار بين المدينتين A وC مرورا بالمدينة B .

_السرعة المتوسطة بين المدينتين A وB هي :h/mk 195 والزمن اللازم لهذا التنقل هو:h2.5

_المسافة بين المدينتين B وC هي : mK195 والزمن اللازم لهذا التنقل

هو :h 1.5

1- ماهي المسافة الفاصلة بين A وB ؟ 2- ماهي السرعة المتوسطة لهذا القطار بين المدينتين B وC

الشاطر يحلو

و دا مافهمتوش نتعاونو با ش نحلوه

[@[نســـــيم ♥ الجـــــود]@]

merci beaucoup

[zouzou2010]

ارجوكم اريد طريقة سهلة للمراجعة خاصة المواد التي لا تحفظ مثل الرياضيات الفرنسية..... قبل الاختبارات ارجوكم

[جهينة.كوثر]

بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
تقبل مروري اختك في الله كوثر

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

ارجوكم اريد طريقة سهلة للمراجعة خاصة المواد التي لا تحفظ مثل الرياضيات الفرنسية..... قبل الاختبارات ارجوكم
و الله كي تحبي تراجعي انساي روحك بلي راكي مع عايلتك يعني خشوع تام

وكي تكملي حلي تمارين

و الله الموفق

[منار العلم]

شكرا اميمة على هذا النصيحة

بانضار النصائح الاخرى مجربة

تحياتي

[ghanimo]

بــــــــــــارك الله فيك

[لؤلؤة الجزائرية]

بما ان الامتحانات على الأبواب وددت ان افتح هذه الجلسة

نصائح للذاكرة وهي نصائح جد مهمة اذ اني كتبتها ووضعتها امام مكتبي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

وكان موضوعقرأته من فترة للداعية الاسلامي عمرو خالد مقدم فيه 10 نصائح للمذاكرة اعتقد انه ممكن يفيد الكل بإذن الله..

====

1- نية كبيرة:
فرق كبير بين أن تذاكر لمجرد النجاح والشهادة وبين أن تذاكر بنية فهم وتفوق لتنصر دينك وتنهض بأمتك، أن النوايا الكبيرة تدفع أصحابها لبذل مجهود اكبر من قدراتهم الاصلية، فاذا اردت أن تفجر طاقتك الكامنة فاجعل لنفسك نية كبيرة في المذاكرة.

2- همة عالية:
وأقصد بها أن ترود نفسك وتصر عليها وتعزم عليها أن تجلس لساعات طويلة مع المكتب والكتاب دون سام أو ملل، فالهمة العالية قرار تتخذه وتصر عليه فتجد نفسك تدريجيا قادر على تنفيذه، وقد تتعجب من نفسك كيف استطعت أن تذاكر هذا الحجم الكبير من الساعات ... انها همة سبقتها نية.

3- ذاكر في جو هادئ:
ابتعد عن كل ما يحول دون التركيز واتفق مع اهلك على توفير هذا الجو الهادئ وإذا كنت تذاكر مع زميل او صديق فاشترط عليه الحرص على هذا الجو الهادئ.

4- نظم وقتك:
اجعل لنفسك جدول مذاكرة بالايام والساعات وحدد فيه ما الذي تريد أن تنجزه وأجعل هذا الجدول واقعياً ومتوزاناً ويشمل أوقات الراحة والترويح عن النفس وضع هذا الجدول في مكان واضح في حجرتك وتابعه يوماً بيوم ، ولا مانع من تعديله باستمرار دون يأس إذا أخفت في تنفيذه بدقة.

5- اجعل وقت للترفيه:
اجعل الترويح عن النفس له نصيب يوميي من وقتك ولكن بشكل مقنن ومحدد بحيث لا تفقد تركيزك ويضيع يومك أثناء الترويح عن النفس، بل تعتبر أن هذا الترويح هذا من برنامج المذاكرة فلا تفقد تركيزك.

6- أقرا قران يومياً:
ولو صفحات قليلة، فالقران طاقة نفسية هائلة يمدك بطاقة ربانية تعينك على التركيز وتدفع فيك الأمل.

7- لا تتوتر مهما حدث:
فلن يفيدك التوتر، بل قد يفقدك القدرة على التركيز ولكن مادمت تذاكر فتعلم معنا التوكل على الله، فدع الأمر لله ولا تقلق فلا تذاكر بجدية.

8- مارس رياضة المشي:
لو نصف ساعة يومياً، فالمشي تنشيط للنفس ورياضة مفيدة للبدن، بالاضافة أنه ليس رياضة عنيفة تصيبك بالارهاق ، وأعتقد أن هذه الرياضة ستعينك بشدة طوال اليوم ، وستحافظ على وزنك خاصة أن بعض الشباب ياكل بشراهة أثناء فترة المذاكرة ، وسيحافظ عليك المشي.

9- أغلق موبيلك أثناء المذاكرة

10- اجعل لنفسك دعاء يومي بالنجاح والتفوق:
يجب أن توقن أن الله يستجيب الدعاء، كما أن الدعاء يعيطك الأمل ويحفزك لمزيد من بذل الجهد، كما أوصيك بشدة أن تطلب من والدتك ووالدك أن يدعو لك ، فدعاء أمك لك باب عظيم لاستجابة الله سبحانه وتعالي.

====

ليا تعقيب صغير علي اول نقطة... عن عمر رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: ( إنما الأعمال بالنيات , وإنما لكل امرئ ما نوى)..
ياريت نحاول نعود نفسنا نجدد نيتنا باستمرار فكل مرة حنذاكر فيها حتبقي طاعة لله سبحانه و تعالي و ثواب في ميزان الحسنات بإذن الله...


تعقيب اخير بس ليه علاقة بعمارة بشكل خاص.. كنوع من التحفيز المفروض نحاول باستمرار نفكر نفسنا ليه دخلنا عمارة، اكيد كلنا داخلين عمارة بهدف و للاسف اختفي بعد تسليم اول شيت او معرفة درجات اول سكيز فمحتاجين ننهض من الكبوة دي و نرجع لنفس الحماسة اللي كنا فيها في اول السنة..

حد شاف فيلم Braveheart او The Last Samurai و كان عنده احساس بعد الفيلم انه عايز يقوم يحارب؟ هي تقريبا كدة، محتاجين نرجع نفكر في الاهداف اللي عايزين نحققها كمعماريين، نرجع نتفرج علي المباني المشهورة و المعماريين الكبار و تصميماتهم و نتعقد زي اول السنة و نفكر بإيجابية.. مفيش اللي يمنع اننا نصمم حاجة احسن من كدة في يوم من الايام..

لكن مشوار الالف ميل يبدأ بخطوة.. و ان كانت الخطوة مملة و كئيبة (زي السويل) او مش عارفين وظيفتها حتي الان (زي الديزاين) فكلهم حلقات في سلسلة واحدة..

المهم بالتوفيق للجميع و يا رب تعدي الفترة دي علي خير ان شاء الله،،

--------------------------

مارأيكم ؟

بانتضار اقلامكم الذهبية

تحياتي ..

[abouracha]

بارك الله فيك أختي الكريمة

[لؤلؤة الجزائرية]

انت كطالب مجتهد ونشيط ومنظم

- في هذه الفترة فترة المذاكرة
- كيف قسمت وقتك ؟
- وكيف وزعت المواد على اوقاتك ؟

شاركنا بجدولك اليومي

تحيتي

[لؤلؤة الجزائرية]

انت كطالب مجتهد ونشيط ومنظم

- في هذه الفترة فترة المذاكرة
- كيف قسمت وقتك ؟
- وكيف وزعت المواد على اوقاتك ؟

شاركنا بجدولك اليومي

تحيتي

[abouracha]

انت كطالب مجتهد ونشيط ومنظم

- في هذه الفترة فترة المذاكرة
- كيف قسمت وقتك ؟
- وكيف وزعت المواد على اوقاتك ؟

شاركنا بجدولك اليومي

تحيتي

لم اقسمه بعد و الله يا اختي راهي قااع مخلطة علي التمارين من جهة و الفروض من جهة و الاختبارات من جهة اخرى و الله الاسبوع المقبل نبداو الاختبارات والى حد الان لم احفظ اي درس و اتمنى ان تعطوني بعض النصائح لكي استغلهاا و شكرااااا

[لؤلؤة الجزائرية]

مجموعة كبيرة من اطارات لبحوثكم (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=546746)

[abouracha]

مجموعة كبيرة من اطارات لبحوثكم (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=546746)

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا:19::19::19::19::19::19:

[مانو]

مساء الخير اصدقاء وشراكم صافا والقراية ياك راكم ملاح اليوم جبتلمكم هده التاريـــخ:2010/05/2010
المستوى: الثالثة متوســـــــط المــــدة: ساعة ونصف


–الاختبار الثالث في العلوم الفيزيائية والتكنولوجية—

التمرين الأول: (04 نقط) أجب بصحيح أو خطأ
1. تركيز المتفاعلات عامل مؤثر في التفاعل الكيميائي.
2. كل تفاعلات الاحتراق تنتج الماء.
3. يحول المحرك الكهربائي كل الطاقة المحولة إليه إلى طاقة مفيدة.
4. لقيـاس استطاعـة تحويـل الطاقـة الكهربائيـة فـي مصبـاح التوهج نستعمل جهازي: فولطمتر وأوممتر.

التمرين الثاني: (04 نقط) أكمل العبارات التالية:
1 - يكون الضوءان متكاملين إذا كان مجموعهما ضوءا.......ولا يتحقق هذا إلا بتركيــب
ضوءين أحدهما.........والآخر..........فالضـوء الأحمــر يكمله الضــوء.............والضـــوء
الأخضـر يكمله الضــــوء ................ بينما الضـــوء الأزرق يكمله الضــوء.................
2 - يسمح الصمام الثنائي بتحديد.............التيار الكهربائي في الدارة الكهرائية.
3 – إن الضوء الثانوي هو تركيب ضوءين بلونين.............
التمرين الثالث: (06نقط)أ- إليك سلسة طاقوية لمثقب كهربائي.


We W W Q
الجدار المثقب المحرك مأخذ الكهرباء

Ei Ec Ec Ei

*شكل الحصيلة الطاقوية لهذه العملية.

ب- إليك معادلة التفاعل التالية: S + 2H2 H2S
1- أعد كتابة المعادلة ثم وازنها.
2- إذا علمت أنه يتشكل 68g من (H2S) بتفاعل 64g من الكبريت(S) مع غاز الهيدروجين
فماهي كتلة غاز الهيدروجين اللازمة لذلك؟

التمرين الرابع: ( 06نقط ) مصباح كهربائي يحمل الدلالتين6W : و24V
1- أحسب شدة التيار الكهربائي التي تمر فيه.
2- أحسب الطاقة الكهربائية المستهلكة خلال ساعتين ونصف.
3- ارسم مخططــا لتركيبــة كهربائيـــة تمكننـــا من قياس استطاعة التحويل لهذا المصباح
باستعمال الرموز النظامية للأدوات اللازمة.

– تمنيات أستاذ المادة بالتوفيق للجميع الاسئلة لقيتها فالنت

[مانو]

كملتو المقرر gاع

[منار العلم]

جيّد جــداً للتفاعــل
شكراً ..

[*عاشقة الجزائر*]

تفاعل مميز

[منار العلم]

هناك تساؤل من قبل التلاميذ عن التمرين 71 من كتاب المدرسي / ثالثة متوسط

Exercise solution ex < 71

-I put on my clothes at ten past five
-I go to running track at
twenty past six (http://translate.google.com/?js=n&prev=_t&hl=fr&ie=UTF-8&layout=2&eotf=1&sl=en&tl=ar&text=%0D%0A+twrnty+past+six%0D%0A%0D%0A&file=)

-I take s shower at ten to seven
-I have breakfast at a quarter past sven
-I go to gym at half past eight
-I get up at. 5 o'clock

[لؤلؤة الجزائرية]

منظمة اليونسيف
تتضمن صندوق الأمم المتحدة للطفولة. تأسس في كانون الأول / ديسمبر 1946 بفضل تصويت بالإجماع في الدورة الأولى للجمعية العامة للأمم المتحدة. وتقرر وقتئذ أن يقدم صندوق الأمم المتحدة الدولي لرعاية الطفولة، كما كان يعرف آنذاك بتقديم إغاثة قصيرة الأجل للأطفال في فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية في أوروبا. وكانت اليونيسف، كما هي الآن، تموَّل بالكامل من التبرعات، وعندما لُبيت احتياجات أطفال أوروبا فور انتهاء الحرب، واستمرت اليونيسف في عملها بعد الحرب بوصفها منظمة تابعة للأمم المتحدة هي الوكالة الحكومية الوحيدة المكرسة للأطفال على وجه الحصر، والمفوضة من قبل حكومات العالم لتعزيز وحماية حقوق الأطفال ورفاهيتهم. وتشترك منظمات المجتمع المدني، بما فيها الشركاء من المنظمات الدولية غير الحكومية، بشكل كبير في أعمال اليونيسف في 158 دولة تمارس فيها اليونيسف نشاطها. كما يتم التشاور مع المنظمات غير الحكومية في المقر الرئيسي حول صياغة السياسة. وحالياً توظف اليونيسف أكثر من سبعة آلاف شخص يعملون في 155 بلد في سائر أنحاء العالم. سائر أنحاء العالم

[مانو]

مي نظن لازم تفاعل اكتر مع الموضوع هادا ملتقى وياك لازم هنا نتناقشو

[khadidja0301]

السلام عليكم
أريد تمارين في الظواهر الضوئية غير الموجودة في الكتاب
و شكرا مسبقا

[عصفورة السلام]

شكرا جزيلا لك

[لؤلؤة الجزائرية]

السلام عليكم

اكيد في هذه الايام تتداول الحفلات في اقسامكم

صحيح ...

هكذا تعودنا كل نهاية السنة نقوم بحفلة

ويشارك فيها كل التلاميذ القسم

--------

افكار للحفلات

لتعزيز قسمك

- تشاور التلاميذ و توزيع المهام

/ احنا كل تلميذ تطوع ب 2 دج على الاكثر و كل تلميذ يأتي معاه بـ بالونات غطاء الطاولات واشياء لتزيين القسم -

- تصميم ديكور القسم

- تغليف الطاولات وتنظيمها

/ سنغير اماكن الطاولات و الكراسي ونشكل بها دائرة
/ تخطيط لتزيين القسم قبل بنصف ساعة

لتزيين القسم :

تكلفت الفتيات بغطاء الطاولات و تنضيف القسم

تكلف اولاد بالبالونات وتحضير بطاقات مكتوب عليها

viva 3am2

صورة شعار القسم عبارة عن :3 م 2 في كوكب الارض علم الجزائر علم فلسطين
تحت شعار ـ معا للمحبة قدوة


تعريف 3م2

3 = يكمن في القسم 3 خصال : تآلف . تعاون . احترام
م = محبة
2 = في القسم هدفين : معا للعلم . معا للعالى

كل هذا موجود في البطاقات

- تعرفو لسيبورتي ريال رايح يجيب لي فوتو نتاع ريال
- لي يسيبورتي البارصا رايح بجيب لي فوتو تاني

فرقة انشادية من 2 اولاد 4 بنات
بأسم فرقة الاسلام

........................................

ارجو ان الافكار نالت اعجابكم

هل هناك ملاحظات

لأن الحفلة ستكون يوم الأحد القادم

ان شاء الله

[مانو]

واو فور حنونة انا الحفلة ديالنا درنا نهار لخميس

[joujou rbh]

شكرا جزيلا لكي يا اختي

[chouchou_126]

السلام عليكم

اكيد في هذه الايام تتداول الحفلات في اقسامكم

صحيح ...

هكذا تعودنا كل نهاية السنة نقوم بحفلة

ويشارك فيها كل التلاميذ القسم

--------

افكار للحفلات

لتعزيز قسمك

- تشاور التلاميذ و توزيع المهام

/ احنا كل تلميذ تطوع ب 2 دج على الاكثر و كل تلميذ يأتي معاه بـ بالونات غطاء الطاولات واشياء لتزيين القسم -

- تصميم ديكور القسم

- تغليف الطاولات وتنظيمها

/ سنغير اماكن الطاولات و الكراسي ونشكل بها دائرة
/ تخطيط لتزيين القسم قبل بنصف ساعة

لتزيين القسم :

تكلفت الفتيات بغطاء الطاولات و تنضيف القسم

تكلف اولاد بالبالونات وتحضير بطاقات مكتوب عليها

viva 3am2

صورة شعار القسم عبارة عن :3 م 2 في كوكب الارض علم الجزائر علم فلسطين
تحت شعار ـ معا للمحبة قدوة


تعريف 3م2

3 = يكمن في القسم 3 خصال : تآلف . تعاون . احترام
م = محبة
2 = في القسم هدفين : معا للعلم . معا للعالى

كل هذا موجود في البطاقات

- تعرفو لسيبورتي ريال رايح يجيب لي فوتو نتاع ريال
- لي يسيبورتي البارصا رايح بجيب لي فوتو تاني

فرقة انشادية من 2 اولاد 4 بنات
بأسم فرقة الاسلام

........................................

ارجو ان الافكار نالت اعجابكم

هل هناك ملاحظات

لأن الحفلة ستكون يوم الأحد القادم

ان شاء الله
غادي تكون حفلة شابة ان شاء الله حتى انا ندرس في قسم 3م2 موفقين

[asma28hd]

شكرا على الموضوع المميز في انتظتر تفاعلات وطلبات الاعضاء

[ليونيل ميسي]

لقد تم التثبيت فقط يكون المناقشة لكل ماهو متعلق بالدراسة ومراجعة
نبتعد عن الدردشة التى لاطائل منها ووضع كل موضوع في مكانه المناسب :
هذا قسم خاص بالتعليم فنحذر من مخالف قوانين المنتدى
http://www.djelfa.info/vb/misc.php?do=cfrules
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

شكرا لك يا استاذنا على التثبيت وان شاء الله نكون عند حسن ظنك

[مانو]

استاذ انا نسخة جزء من كلامك ودرتو موضوع وقلت انو رسالة منك لنا جميعا

[جواهر البحر]

السلام عليكم
اريـــــــــد بعض التمارين في مادة الرياضيات

[abd essatar]

جزاك الله خيراا

[algeria43]

شكراااااااااااااااااااااااااا

[ففااييزز]

شكرا موضوع في قمة القمم ويحتاج الى تثبيب
بارك الله فيكي

[khadidja 42]

MerCiii bcp Soeùùrétte ^^

[محبة القرآن]

السلام عليكم
اريـــــــــد بعض التمارين في مادة الرياضيات
*التمرين الأول:

ينتقل قطار بين المدينتين A وC مرورا بالمدينة B .

_السرعة المتوسطة بين المدينتين A وB هي :h/mk 195 والزمن اللازم لهذا التنقل هو:h2.5

_المسافة بين المدينتين B وC هي : mK195 والزمن اللازم لهذا التنقل

هو :h 1.5

1- ماهي المسافة الفاصلة بين A وB ؟ 2- ماهي السرعة المتوسطة لهذا القطار بين المدينتين B وC .

*التمرين الثاني:

اختلف سعر البيع بالجملة لمنتوج البرتقال

2004

2003

2002

2001

السنة

240000

260000

20000

95000

سعر البيع AD

.................

.................

% 100

.................

المؤشر


من سنة الى أخرى في السوق كما يوضح الجدول باعتبار أن سنة المرجع هي سنة 2002

- أحسب مؤشر مدخول كل من السنوات : 2004،2003،2001

*التمرين الثالث :

(C) دائرة مركزها O ونصف قطرها 2.5cm ،(d) مماس لهذه الدائرة في النقطة A ،وB نقطة من (d) بحيث : BôA .

1- أرسم الشكل ، 2- مانوع المثلث BOA ؟ علل ،3- أحسب كلا من : cosABô ،الطول OB.

A 4.24.2

[/right]


أحسب الطولين :B A ،C A .

[/right]
2- هل المثلثCB A قائم ؟ برهن

[amor12]

من قال حين يأوي الى فراشه : لا اله الا الله ، وحده لا شريك له له الملك ، وله الحمد ، وهو على كل شيء قدير ، ولا حول ولا قوة الا بالله ن سبحان الله ،والحمد لله ، ولا اله الا الله ، والله اكبر ، غفرت ذنوبه وإن كانت مثل زبد البحر
الراوي : ابو هريرة
لاتنس نشرها فالدال على الخير كفاعله

[رحال خليل]

اريد نشر وتبسيط هذه العبارة من فضلكم في أسرع وقت ( غدا آخر أجل )

= (4x(x+2)(3x+7 ‏

[هاجر المسلمة]

merci beaucoup

[manar1313]

شكرااااااااااااااااااااااااااا لكككككككك

[ايمن عيساني]

بارك الله فيك

[*دراجي ريمة*]

اممممممم خلاصت القرايه نقدرو نقصروا دركاا ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟

[ليونيل ميسي]

اممممممم خلاصت القرايه نقدرو نقصروا دركاا ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ ؟
ايه اختي
نقدرو نقصرو

[abouracha]

oui prk po

[لؤلؤة الجزائرية]

سلام عليكم

العضو رحال ...

النشر و التبسيط عمل سهل

يحتاج التمرن قليلا

....

ساشرح لك طريقة التبسيط

وحاولي بنفسك حل العملة اذا

معا

اولا يجب ان نعرف الفرق بين النشر و تبسيط

وهذا سؤال يمر على معضم التلاميذ كما الاحظ

النشر و هو حذف الاقواس
و يمكن حذف الاقواس المسبوقة باشارة + بدون تغيير اشارة حد من الحدود الموجودة بين القوسين
و يمكن حذف الاقواس المسبوقة باشارة -مع تغيير اشارة كل حد موجود بين قوسين
5x²-(3-2x²+x)= 5x²- 3+2x²- x [ مثال ]

اما التبسيط يعني كتابة العبارة باقل ما يمكن من الحدود [ التقليل من الاعداد قدر الامكان ]

[مثال ]

A= (x+1)x-2x²+1
x²+x-2x²+1=
x²+x+1-=

اولا
تذكر هذه الخواص المهمة
توزيع الضرب على الجمع والطرح
a(b+c)=ab+ac
a(b-c)=ab-ac
قاعدة حذف الاقواس تسبقهما اشارة او-وكيفية التعامل معها فمثلا
a +(b+ c)= a+ b+ c

a+ (b-c)= a +b-c

رايت ايضا :
a-(b +c)= a-b-c
a-(b-c)=a-b +c
ملاحظة
اشارة - التي تسبق القوسين ليست هي اشارة الحد الاول الموجود داخل القوس وانما هي اشارة المجموع او الفرق المكتوب داخل القوس ككل
لذا فعند حذف الاقواس نفهم لماذا تتغير اشارة ما بداخلهما
ايضا يجب ان تعلم ان
a²x² =(ax)²
مثال
[/i](x3)²=9x²
وليس
3x²
كما يظن البعض
درست سابقا
ان - × - = +
وان + × + = +
وان + × - = -
ودرست ايضا ان مجمعوع عددين منفس الاشارة هو عدد له نفس اشارتهما ( تذكر كيفية جمع الربح والخسارة )فبلا يعقل ان تجمع عددان سالبان (اي خسارتان) وتجد نفسك قد ربحت او العكس
وتذكر ايضا ان مجموع عددين نسبين مختلفين في الاشارة هو عدد نسبي اشارته هي اشارة اكبرهما مسافة الى الصفر وقيمته
هي الفرق بين العددين

امثلة
بسط ما يلي
A = 3x – 8 + 4x + 5


B = 3x² + 5x – 6 – 2x² –4x – 3


C = 5x² – 7 – 9x² +x – 3x + 9

D = 4x² - (5x + x² - 6x) + 7x


E = 3x – (4 + 2x) + (x² + 7)


F = 3x² – (4x – 1) – (x² +5x)

....

واكيد الان سهلت عليك حل العملية

اذا باشري بحلها ....




تحياتي

[لؤلؤة الجزائرية]

سلام عليكم

ارتابك.. توتر.. قلق ...حفظ ...مراجعة.. سهر ... كتب . اوراق .. ............................ امتحان
بعد العسر يسر
صح ؟؟؟؟؟

مبروووووووووووووووووووك العطلة يا طلاب

لنجعل هذه الايام راحة و نرتاح شوي من كل ما بذلناه ...

..

يلا نتكلم

على احلى اللحظات و ذكرايات مع قسمك

ماهي المواقف السعيدة و طريفة التي حدثت في قسمك ؟ حدثنا عليها

مذا يميز اخر ايام الدراسة مع قسمك ؟

و كيف تعريفك للخاص لاخر يوم مع زملائك ؟

.........

ارجو التفاعل ..

حياتي

[جمل وردة]

شكرا جزيلا على الموضوع الرائع

[« شَيمآءْ »]

شكرا على المموضوع

[*عاشقة الجزائر*]

بارك اله فيكم على الجهود القائمة و المبذولة...

[07villa]

بورك فيك اختي

[mamalatifa]

winta tabdaw

[mamalatifa]

winta tabdaw

[رشا الشقية]

كرا جازاك الله خيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييرا

[ريح الخزامي]

Merci .......

[katiya]

شكرا .........

[لؤلؤة الجزائرية]

ارجو ان لا تبخلونا بمداخلاتكم ومواضيعكم لمناقشة هذا الموضوع

---------
نعم ... نحن اروع

نعم ... نستطيع اكثر

نعم ... نحن في مراتب اعلى
----------------------------------

[مانو]

هاي اختي راني جيت

[@[نســـــيم ♥ الجـــــود]@]

شكرا جزيلا شيماء

[حًٱجَز≈ ٱلصِمتُـ ♥]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[zerfaouichiheb]

شكرا موضوع في قمة القمم ويحتاج الى تثبيب
بارك الله فيكي

[zerfaouichiheb]

Merci ....

[منــــــــــبع الســــــــرور]

شكرا جزيلا