المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مرسوم رئاسي الزامية التسجيل في الدكتوراه لدخول مسابقة التوظيف للإلتحاق برتبة التعليم العالي والبحث العلمي


salim86
2011-01-26, 08:24
هل من خبير قانوني يرشدنا ويفهمنا،فقد اختلط الكلام وكثر التفسير الشخصي للمرسوم الرئاسيhttp://joradp.dz/FTP/Jo-Arabe/2010/A2010076.zip،أرجو أن يشرح لنا :confused:
أرجو التفاعل بجدية

استاذ على نفسي
2011-01-26, 08:57
هذا المرسوم يخص الشبكة الاستدلالية وهو يتمم المرسوم التنفيذي 304-07، و التوظيف في الجامعة يخضع للمرسوم 98-254 المؤرخ في 17/08/1998، وهو الذي يحدد كيفية و شروط التوظيف
وهذا المرسوم الجديد يخص الشبكة الاستدلالية للاجور، ويعني ضمنيا ان الدولة ستشرع مستقبلا مرسوم يخص التوظيف للماستر بالتسجيل في الدكتوراه وهو ما يتطلب منهم مسابقة للتسجيل في الدكتوره، يعني هذا الشيئ يخدم اصحاب الماجستير اكثر وهو في صالحهم لانهم يسجلون في الدكتوراه مباشرة دون مسابقة

رؤوف من سطيف
2011-01-26, 11:47
إجابة شافية كافية من خبيرنا القانوني في هذا المنتدى
المرسوم الجديد جاء ليعدل ويتمم المرسوم رقم 07-304 المتضمن الشبكة الاستدلالية للأجور وكذا مستويات التأهيل (اي الشهادات) المطلوبة للالتحاق بأية رتبة في قطاع الوظيفة العمومية.
الصنف 06:
تمت اضافة شهادة التعليم المهني من الدرجة الأولى، وهي خاصة بقطاع التكوين المهني
الصنف 08:
تمت اضافة شهادة التعليم المهني من الدرجة الثانية، وهي خاصة بقطاع التكوين المهني
الصنف 13:
حذف شهادة ماستر نظام lmd
الصنف 14: اضافة شهادة الماستر (وهي التي كانت في الصنف 13)
وهذا يعني أنه من الآن فصاعدا يصبح تصنيف الرتب التي يتطلب الالتحاق بها شهادة الماستير في الصنف 14 بدلا من 13 في السابق.
نأتي لما يهمنا:
الرتب خارج الصنف:
أولا سميت خارج الصنف لأنها خارجة عن سلم التصنيف الممتد من 01 الى 17.
وهذا لا يعني أنها وظائف عليا في الدولة، ولكن لا يمنع من اعتبار شاغليها من الإطارات.
ولا تندرج ضمن الوظائف العليا للدولة، لأن هذه الأخيرة لها جدول تصنيف خاص بها.

القسم الفرعي 1:
كان يتضمن في المرسوم القديم:
* ماجستير
* دكتوراه
* دكتوراه دولة
وجميع هذه الشهادات المذكورة في هذا القسم الفرعي خاصة بالالتحاق برتب التعليم العالي والبحث العلمي
ورتب التعليم العالي والبحث العلمي هي الرتب المذكورة في القواني الأساسية التالية:
المرسوم التنفيذي رقم 08-129 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالأستاذ الباحث الاستشفائي الجامعي
المرسوم التنفيذي رقم 08-130 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالأستاذ الباحث
المرسوم التنفيذي رقم 08-131 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالباحث الدائم
في المرسوم الجديد
أصبح القسم الفرعي 1 كما يلي:
* ماستر أو ماجستير مع التسجيل في الدكتوراه (للالتحاق برتب التعليم العالي والبحث العلمي)
* دكتوراه
* دكتوراه دولة
والبقية دون تغيير
وهذا يعني:
أنه تمت المعادلة بين الماجستير والماستر بصفة نهائية
حيث أن كلا الشهادتين يخولان حاملهما الالتحاق برتبة أستاذ مساعد ب
بشرط أن يكون مسجلا في الدكتوراه
الآن نرجع للقانون الاساسي للاستاذ الباحث المرسوم 08-130
المادة 34 منه تنص على أن:
يوظف بصفة أستاذ مساعد قسم 'ب' بمقرر من مسؤول المؤسسة:
- على أساس الشهادة، الحائزون دكتوراه دولة، أو شهادة دكتوراه في العلوم أو شهادة معترف بمعادلتها،
- عن طريق المسابقة على أساس الشهادة، الحائزون شهادة الماجستير أو شهادة معترف بمعادلتها.
يحب أن تكون شهادة الماجستير المحصل عليها في إطار المرسوم التنفيذي رقم 98-254 أو الشهادة المعترف بمعادلتها بتقدير قريب من الحسن على الأقل.

وبغية التكيف مع الإطار القانوني الجديد، خاصة وأن المرسوم 07-304 يندرج ضمن الحيثيات القانوينة للقانون الأساسي للأستاذ الباحث
فإنه يتوقع تعديل المادة 34 المذكورة أعلاه لتصبح كما يلي:
يوظف بصفة أستاذ مساعد قسم 'ب' بمقرر من مسؤول المؤسسة:
- على أساس الشهادة، الحائزون دكتوراه دولة، أو شهادة دكتوراه في العلوم أو شهادة معترف بمعادلتها،
- عن طريق المسابقة على أساس الشهادة، الحائزون شهادة الماستر أو الماجستير أو شهادة معترف بمعادلتها، والذين يثبتون تسجيلا في الدكتوراه.
يحب أن تكون شهادة الماستر أو الماجستير المحصل عليهما في إطار المرسومين التنفيذين رقمي ....أو الشهادة المعترف بمعادلتها بتقدير قريب من الحسن على الأقل.
هذه محاولة متواضعة لشرح مضمون هذا المرسوم.

salim86
2011-01-26, 12:13
شكرا على تفاعلكم

fouzi merabti
2011-01-26, 17:49
les étudiant qui j'ai l'ensigniés depuis 3 ans, ils font partie des concours avec moi
et voilà notre Algerie. les décideurs nous brulent avec leurs lois décisifs.

abdelkarim kadi
2011-01-27, 10:33
السلام عليكم، انا منتسب جديد في المنتدى، لقد ذاقت بي نفسي من هذا المرسوم، يجب ان نتحرك عاجلا، يجب ان نحتج على هذا القرار، نحدد يوم ونطالب فيه بحقوقنا، سواء الغائه او اعطائنا اولوية، راهم يجربوا فينا الى نهدروا ولا نسكتوا، لازم نتحركو في اقرب وقت ممكن.
http://www.********.com/home.php#!/profile.php?id=100001989074859&sk=wall

louardi_b
2011-01-30, 10:25
دراسة lmdمعروفة فارغة ذو مستوى ضعيف,ايعقل ان تتسوى ماجستير مع ماستر عيب.بينما دوكتوراة شرط لابد منه لصالح lmd. قانون صحيح و رائع................

KARIMBASSET
2011-01-30, 12:41
دراسة lmdمعروفة فارغة ذو مستوى ضعيف,ايعقل ان تتسوى ماجستير مع ماستر عيب.بينما دوكتوراة شرط لابد منه لصالح lmd. قانون صحيح و رائع................

يا اخي انا ماجستير و لم اسجل دكتوراه ونظرا لظروفي الخاصة لا يمكنني التسجيل هذا العام

يعني هذا المرسوم لا يخدمني اطلاقا ولكن
لدي ملاحظة .................................... يجب ان لا نستخدم في نقد هذا المرسوم ان ال ام دي ضعيف التكوين و المستوى .... لانه في بلادنا لا توجد معايير موضوعية

اسال نفسك فربما لو كانت المعايير موضوعية لكنت موظفا الان و بالتالي لن تكترث بما ورد في هذا المرسوم

هل فهمتني يا اخي .... يجي ان تطلب حذف شرط التسجيل في الدكتوراه اولا و عليه تسقط المساواة بالماستر تلقائيا


هل فهمت .... يعني اختر حجة اخرى للتنديد بالمرسوم .... نكون اذكياء بطلب حذف ذلك الشرط ومنه يكون من الصعب مساواتنا بالماستر

KARIMBASSET
2011-01-30, 12:43
يا اخي انا ماجستير و لم اسجل دكتوراه ونظرا لظروفي الخاصة لا يمكنني التسجيل هذا العام

يعني هذا المرسوم لا يخدمني اطلاقا ولكن
لدي ملاحظة .................................... يجب ان لا نستخدم في نقد هذا المرسوم ان ال ام دي ضعيف التكوين و المستوى .... لانه في بلادنا لا توجد معايير موضوعية

اسال نفسك فربما لو كانت المعايير موضوعية لكنت موظفا الان و بالتالي لن تكترث بما ورد في هذا المرسوم

هل فهمتني يا اخي .... يجي ان تطلب حذف شرط التسجيل في الدكتوراه اولا و عليه تسقط المساواة بالماستر تلقائيا


هل فهمت .... يعني اختر حجة اخرى للتنديد بالمرسوم .... نكون اذكياء بطلب حذف ذلك الشرط ومنه يكون من الصعب مساواتنا بالماستر

خاصة وان العديد من الجامعات لم تتح للماجستير فرصة التسجيل في الدكتوراه ... فعلى غير العادة كانت عدة شروط و الاجال قصيرة

مثلا من هذه الشروط جامعات فرضت المشرف منها ... واخرى لم تقبل الا الطلبة المتخرجين منها ... واخرى تفلسفت كثيرا في قضية التخصصات

assile2008
2011-02-09, 20:12
والله مافهمت والوا قي هذا المرسوم غير معقول الماستر = الماجستير

kaderalger2007
2011-02-09, 20:59
والله مافهمت والوا قي هذا المرسوم غير معقول الماستر = الماجستير

واليوزم زادت كملت، ولات مهندس = ماستر = ماجستير

روستم
2011-02-14, 06:01
Ils exigent l’annulation du décret 10-315

Les étudiants de l’USTHB bloquent le rectorat

http://www.elwatan.dz/img/trans.gif (http://www.elwatan.dz/actualite/les-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php#)http://www.elwatan.dz/img/trans.gif (http://www.elwatan.dz/actualite/les-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php#)
le 14.02.11 | 03h00 Réagissez (http://javascript%3cb%3e%3c/b%3E:void(0);)
http://www.elwatan.dz/images/2011/02/13/rassem-etudiants-souhil-04_330347_465x348.jpg (http://www.elwatan.dz/images/2011/02/13/rassem-etudiants-souhil-04_330347.jpg)
zoom (http://www.elwatan.dz/images/2011/02/13/rassem-etudiants-souhil-04_330347.jpg)





Imprimer (http://www.elwatan.dz/dyn/imprimer.php?link=http%3A%2F%2Fwww.elwatan.dz%2Fac tualite%2Fles-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php) Envoyer à un ami (http://javascript%3cb%3e%3c/b%3E:void(0)) Flux RSS (http://www.elwatan.dz/actualite/rss.xml) Partager http://www.elwatan.dz/img/trans.gif (http://www.wikio.fr/vote?url=http%3A%2F%2Fwww.elwatan.dz%2Factualite%2 Fles-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php) http://www.elwatan.dz/img/trans.gif (http://www.********.com/share.php?u=http%3A%2F%2Fwww.elwatan.dz%2Factualit e%2Fles-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php) http://www.elwatan.dz/img/trans.gif (http://www.digg.com/submit?phase=2&url=http%3A%2F%2Fwww.elwatan.dz%2Factualite%2Fles-etudiants-de-l-usthb-bloquent-le-rectorat-14-02-2011-111658_109.php)
A près la grogne des étudiants des grandes écoles, ce sont les étudiants du système classique de l’USTHB qui manifestent encore leur rejet du décret présidentiel n°10-315.


Ces étudiants, qui entament une grève illimitée, ont bloqué hier le rectorat de leur université. «Nous n’avons laissé aucun travailleur y accéder. Ils sont tous à l’extérieur. Nous avons même interdit au recteur d’y entrer», a affirmé l’un des étudiants qui surveillaient le portail. Environ 2500 étudiants en 3, 4 et 5e année ingéniorat ainsi que des étudiants en magister se sont rassemblés devant le rectorat contrôlant et interdisant l’accès. Alors qu’ils bloquaient l’administration de l’université de Bab Ezzouar, leurs délégués se sont réunis avec les représentants des grandes écoles au niveau de l’Ecole nationale d’informatique pour discuter des actions à entreprendre prochainement.
«Nous visons la création d’une coordination qui prendra en charge nos doléances, car les étudiants des grandes écoles ne sont pas satisfaits de la réponse de la tutelle», a souligné un délégué. Ainsi, les étudiants grévistes réclament le maintien du titre de diplôme d’ingéniorat d’Etat pour les étudiants de l’ancien système. Ils exigent l’équivalence du diplôme d’ingénieur d’Etat avec le diplôme de master (bac+5), l’équivalence du diplôme de DES avec le master 1 (bac+1). De ce fait, les étudiants détenant le DES auront la possibilité de s’inscrire en 2e année master.
Les problèmes de la recherche scientifique ont été soulevés avec insistance par les grévistes qui se sentent lésés par ce décret promulgué en décembre 2010.

Système de quotas

En effet, les étudiants de l’ancien système demandent à ce que le diplôme de DES + post-graduation soit équivalent au diplôme du master (bac+5). Les protestataires revendiquent également le droit d’accès aux écoles doctorales suggérant un examen d’accès au doctorat pour les ingénieurs. Un système de quota a été proposé également pour permettre aux étudiants de l’ancien système d’y accéder. «Les conditions d’accès seront par concours ouverts à tous les étudiants de l’ancien système détenant un ingéniorat en réservant 50% des postes ouverts à ces étudiants. On nous a imposé des critères de sorte que personne ne peut y accéder», a fait remarquer l’un des étudiants qui ont tenu tête aux agents de sécurité qui nous ont refusé l’accès à l’université de Bab Ezzouar. Face à l’intimidation du conseiller du recteur, les étudiants ont dû nous escorter. «Ils refusent l’accès à la presse, car ils ne veulent pas que l’opinion publique soit au courant de ce qui se passe dans notre université», a conclu un étudiant qui insiste sur le caractère pacifique de leur mouvement.

«Il faut signaler ces intimidations et le comportement des agents de sécurité et du conseiller du recteur à l’égard de la presse», a-t-il insisté. Son camarade, en revanche, n’a pas caché son inquiétude vis-à-vis des répercussions de ce décret sur leur classement par la Fonction publique. «Le recteur nous a promis un rendez-vous avec le ministre. Mais jusque-là nous n’avons pas reçu de réponse», a-t-il déclaré, insistant sur l’annulation de ce décret qui, selon lui, compromet leur avenir.
C’est pourquoi, les protestataires demandent l’équivalence de la grille de la Fonction publique avec toutes les équivalences revendiquées ainsi que leur classement à la catégorie 16.


Dj. Rahmani

روستم
2011-02-14, 06:14
el wattan 14/02/2011
béjaia/Grogne
à l’université
Plusieurs dizaines d’étudiants de l’université Abderrahmane
Mira de Béjaïa ont fermé, hier à la première heure, les trois
facultés du campus de Targa Ouzemour, à savoir celles de technologie,
sciences exactes et sciences de la nature et de la vie. Ces
étudiants des différentes filières de ancien système, ont protesté
contre la nouvelle grille des niveaux de qualification annoncée
dans le décret présidentiel n°10-315 du 13 décembre 2010. «Le
classement est injuste», crie un étudiant. «Nous n’avons rien
contre le système LMD, mais il est inconcevable que des magistères
(bac+7) et des masters (bac+5 LMD) soient dans la même catégorie
», souligne un autre. Cette nouvelle grille crée notamment
des difficultés aux étudiants issus du système classique lorsqu’ils
postulent aux concours de doctorat. «Nous avons déjà mentionné
ces problèmes au recteur durant la dernière grève et ce dernier
nous a promis d’y remédier. Voilà que ça se complique davantage
avec la promulgation de ce décret», nous dit un étudiant en informatique.
Dans une déclaration rendue publique hier, les étudiants
protestataires dénoncent la manière avec laquelle le département
de M. Harraoubia «a embourbé le statut et l’avenir des futurs
diplômés». A noter que la protestation a perturbé la plupart des
examens programmés pour hier. D’autres actions sont à prévoir.
Ithri Belatèche

nadirfefefe
2011-02-14, 10:00
هذا المرسوم يخص الشبكة الاستدلالية وهو يتمم المرسوم التنفيذي 304-07، و التوظيف في الجامعة يخضع للمرسوم 98-254 المؤرخ في 17/08/1998، وهو الذي يحدد كيفية و شروط التوظيف
وهذا المرسوم الجديد يخص الشبكة الاستدلالية للاجور، ويعني ضمنيا ان الدولة ستشرع مستقبلا مرسوم يخص التوظيف للماستر بالتسجيل في الدكتوراه وهو ما يتطلب منهم مسابقة للتسجيل في الدكتوره، يعني هذا الشيئ يخدم اصحاب الماجستير اكثر وهو في صالحهم لانهم يسجلون في الدكتوراه مباشرة دون مسابقة


كيف يخدم اصحاب الماجستير
دخول من يحمل شهادة اعلى مع صاحب الماستير في مسابقة دون اية اولوية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مناك بعض التخصصات تعاني من كثرة المترشحين (اصحاب الماجيستير) في المسابقات مع قلة عدد المناصب متل الالكترونيك والاكتروتقني ....
تجد من منصبين مع حوالي 30 مترشح في بعض الاحيان تجد دكتور او 2 في المسابقة وهدا اصلا راجع لضعف التسيير وعدم وجود استراتيجية حيت فتحت مسابقات الماجستير دون دراسة المتطلبات في التعليم او مراكز البحت.
تم تاتي الوزارة وتظيف الى المسابقات عبء جديد اصحاب شهادات اقل دون اولوية
وتقول يخدم الماجستير
اما انك تجهل ما قلت
اما انك تتفلسف قي هده الحالة حسبي الله و نعم الوكيل

imed1000
2011-02-14, 12:58
السلام عليكم
بالنسبة للمقارنة بين الكلاسيك و ل م د
يا جماعة مايحس بالجمرة غير لي عافس علاها نبداو بالليسانس
الكلاسيك يدرسو عادة في العام 6 مقايس على الأكثر في 4 سنوات اضافة الى السنتاز و الراتراباج++++++++++++++يجمعو المعدل السداسي الاول+الثاني/2
اما ل م د يدرسو من 6-10 مقاييس في العام دون سنتاز وماكانش تع السداسي الأول + الثاني أي كل سداسي مستقل
ملاحظة حسب التجربة: صدقوني لي يقراه ل م د في 3 سنوات اكثر من 4 سنوات تع الكلاسيك
2- الماجيستار تع الكلاسيك = الهناء
الماستر 18 مقياس + المذكرة
واليفاهم يفهم

hamo1
2011-02-14, 14:01
السلام عليكم
بالنسبة للمقارنة بين الكلاسيك و ل م د
يا جماعة مايحس بالجمرة غير لي عافس علاها نبداو بالليسانس
الكلاسيك يدرسو عادة في العام 6 مقايس على الأكثر في 4 سنوات اضافة الى السنتاز و الراتراباج++++++++++++++يجمعو المعدل السداسي الاول+الثاني/2
اما ل م د يدرسو من 6-10 مقاييس في العام دون سنتاز وماكانش تع السداسي الأول + الثاني أي كل سداسي مستقل
ملاحظة حسب التجربة: صدقوني لي يقراه ل م د في 3 سنوات اكثر من 4 سنوات تع الكلاسيك
2- الماجيستار تع الكلاسيك = الهناء
الماستر 18 مقياس + المذكرة
واليفاهم يفهم

:dj_17:ربي يهديك واش راك تقول.....باش تدخل الماجيستير لازم مسابقة وين راهي المسابقة في الماستر..تقولي في الماستير الترتيب ...قولك الترتيب يجي بالمعريفة و التوسل للأساتدة من أجل نقطة أو اثنين...راك مازال ماشفتش الدراسة تاع الماجستير باش تقول سهلة...بصح ليجربها يقول خاطي أنت لي تقول....يا خويا ربي يسهل على الكل...بصح رانا نطلب شويا شويا شويا عدل برك...ماجستير 8سنوات ماستير 5سنوات العدل العدل العدل

imed1000
2011-02-14, 14:04
:dj_17:ربي يهديك واش راك تقول.....باش تدخل الماجيستير لازم مسابقة وين راهي المسابقة في الماستر..تقولي في الماستير الترتيب ...قولك الترتيب يجي بالمعريفة و التوسل للأساتدة من أجل نقطة أو اثنين...راك مازال ماشفتش الدراسة تاع الماجستير باش تقول سهلة...بصح ليجربها يقول خاطي أنت لي تقول....يا خويا ربي يسهل على الكل...بصح رانا نطلب شويا شويا شويا عدل برك...ماجستير 8سنوات ماستير 5سنوات العدل العدل العدل

يأخي نعرفو جماعة الكلاسيك انهم يدرسوا براحتهم + التكوين ما يجيش بالأعوام قادر نقرا عام بصح فيه 4 مقاييس زيد المقياس فيه ساعة ونصف

اميره 2008
2011-02-14, 14:06
rabi yjib li hih el kheireeeeeeeeeeeeeeeeeee

hocine101
2011-02-14, 14:21
صحاب الماجيستار راهم يقيسو بالاعوام و هذا قياس بدائي جداااااااااااااا لانه في البلدان المتقدمة يقاس ماذا درست و ليس ماهي المدة التى درست فيها لانه يمكن أن تدرس انت شيء في عامين و هو يمكن دراسته في سداسي واحد فقط و لكن بجد و عمل أكبر

mnaour01
2011-02-14, 15:44
السلام عليكم ورحمة الله أما بعد شكراً لك الأخ hocine 101 لأنك نعتنا كحملة للماجستير بالبدائيين شكرً لأن الدين درسوك في lmd كلهم دكاترةأليس طلبة الماجستير نعم طلبة الماجستير لمادا أنداك لم تتحجج بأنه ليس لهم الحق في دالك أخي العزيز نكران أهل الفضل ليس من شيم الرجال هدا من جانب أريد أن أضيف لك أمرأً مهماً وأنا طالب ماجستير درست طلبة ماستر هل من المعقول أني بعد ثلاث سنوات وأنا مع مشقة إعداد مدكرة الماجستير أتلقى صفعة بأن شهادة الماجستار التي التي تحصلت عليها تتساوى مع شهادة طالب درسته وتحصل على نتائج الماستر بالدفيع نعم بالدفيع فقد كانوا يجبروننا أن نقدم علامات كبيرة حتى وإن لم تقدمها تجد النقاط تم تغييرها في الإدارة من أجل الإدعاء بأن النظام الجديد نظام أصلح للجامعة الجزائرية أريد أن أضيف لك أمر هام وأنت تتكلم عن الجامعات الأروبية لا مجال للمقارنة ولي لعقلك راك في الجزائر و.فقط كما أن هدا النظام لاتنسى بأنه من إملائات منظمة التجارة العالمية ومن شروطها إجراء إصلاحات على منضومة التعليم العالي والشراكة الأرومتوسطية والأساتدة الجزائريين الدين يدرسون في أكبر الجامعات الأروبية ألم يتلقو تدريسهم في الجزائر بالنظام القديم منهم دكاترة وحاصلين على بروفيسور فطن خويا الله يهدينا ويهديك أخي حسين نحن لانتهكم على النظام الجديد وطلبته إنما التهكم على المسؤولين لأنني أولاً وأخيراً أحترمك كطالب علم نحن مطلبنا رد الإعتبار لنا كطلبة درسنا أربع سنوات ومنا من درس خمس سنوات ثم أجتزنا مسابقة ونجحنا من بين مايقارب2000 طالب ثم أمضيناسنتين دراسة زائد مدكرة ويتم مساوتنا مع الماستر رغم أننا عندما كنا طلبة ماجستار درسنا طلبة الماستر بينك وبين ضميرك هل يعقل ذالك بحكم المنطق لاغير هذا دون أن أتحدث عن المستوى ................ رغم أنني متأكد أنك عندما تم توجيهك بعد الباكلوريا لم تتقبل هذا النظام وأعتبرت نفسك ضحية من ضحايا الباكلوريا رغم أني لا أعرفك لكن للأسف هذا حال لسان طلبة lmd الدين درستهم وأريد أن أضيف شئ هاماً مشكلتنا ليست مع طلبة الماستر لأنهم كلهم إخوتي إنما المشكل في منظومة التعليم العالي التي جعلت منا كطلبة ميدان تجارب لي ماتمليه علينا منظمات ودول غربية والفاهم يفهم ...

chaumeur
2011-02-14, 16:44
http://www.********.com/home.php?sk=group_132044580194512

soliton
2011-02-14, 17:30
صحاب الماجيستار راهم يقيسو بالاعوام و هذا قياس بدائي جداااااااااااااا لانه في البلدان المتقدمة يقاس ماذا درست و ليس ماهي المدة التى درست فيها لانه يمكن أن تدرس انت شيء في عامين و هو يمكن دراسته في سداسي واحد فقط و لكن بجد و عمل أكبر

Je vais te donner un petit exemple mon petit et j’espère que tu auras assez de bagages scientifiques pour que tu puisses comprendre :
Quand j’étais en 1ère année sciences exactes, on faisait un module qui s’appelle SEP200, on avait un volume horaire de 6heures par semaine+ 3heures de TP et avec ça on arrivait à peine à boucler le programme, le même module “officiellement“ je le fais à mes étudiants avec un volume horaire hebdomadaire de 3heures et 3heures de TP chaque 15 jours. J’espère qu’avec ça je n’aurais pas à t’expliquer la grande différence entre ce qu’on faisait dans le système classique et ce que vous faites maintenant.

روستم
2011-02-14, 17:53
نحن طلبة الماجستير و الدكتوراه يوم: 16/02/2011
اليوم جاءتني رسالة نصها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الى كل الطلبة المسجلين في الدكتراه علوم والماجستير بمختلف الكليات
والمعاهد بجامعة سطيف


تم تحديد يوم الاربعاء 16/02/2011 للاعتصام امام رئاسة الجامعه (الباز) على الساعه 10.00


وتم الاتفاق بشكل مبداي على عارضة المطالب الموجودة في المرفقات


للتواصل معنا سجلو على صفحة الفيسبوك



http://www.********.com/home.php?sk=...35000703232233 (http://www.********.com/home.php?sk=group_132044580194512&id=135000703232233)





ارجو تمرير الرسالة الى كل من يهمه الامر




ما ضاع حق وراءه طالب

ورسالة المطالب هي
جامعة فرحات عباس – سطيف الى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي
الغرض: عريضة مطالب.

لنا عظيم الشرف أن نتقدم إلى سيادتكم الموقرة بطلبنا هدا و المتمثل في عريضة مطالب فيما يخص الحالة التي آلت إليها وضعية طلبة ما بعد التدرج، ونظرا لحالة للتَذمٌر الكبير في أوساط الطلبة، ارتأينا التقدم إليكم كونكم الهيئة المسئولة للنظر و البث في انشغالاتنا و المتمثلة في:
1. إعادة النظر في المرسوم الرئاسي رقم: 10- 315 المؤرخ بتاريخ 13/12/2010 المعدل و المتمم للمرسوم الرئاسي رقم :07- 304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم ( خاصة الجزء الذي تضمن المساواة بين شهادتي الماجستير و الماستر لشروط الالتحاق برتب التعليم العالي والبحث العلمي).
2. فتح اكبر عدد من المناصب المالية (في سلك الأساتذة الباحثين و وحدات البحث المعتمدة) لاستيعاب العدد الكبير من الطلبة المسجلين وغير المسجلين بالدكتوراه.
3. تسهيل التسجيل بالدكتوراه و إلغاء شرط التسجيل بالدكتوراه في مسابقات التوظيف .
4. تسهيل التسجيل بالدكتوراه للطلبة الحائزين على شهادة الماجستير.


- ترفق الوثيقة بقائمة اسمية و توقيعات الطلبة.
ملاحظة : تقدم نسخ إلى السادة:
- السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي.
- السيد رئيس جامعة سطيف.
- المجلس الوطني للنقابةالوطنيةللأساتذة الجامعيين.
- المديرية العامة للوظيف العمومي.
ممثلي الصحافة الوطن

روستم
2011-02-14, 19:43
اليوم وصلنتني أنباء أن المسجلين في مابعد التدرج بجامعة بسكرة قاموا باعتصام صباحا أمام عمادة الجامعة
والعدد كان لا بأس به وقد انظم اليهم فئة من طلبة الكلاسيك مهندسين
لكن لا نعرف ماهي النتائج بالضبط

soliton
2011-02-14, 20:04
Je vous propose de publier une lettre ouverte à Monsieur le Président de la république dans un journal à grand tirage. Un décret présidentiel ne peut être annulé que par celui qui l’a décrété. Faisons confiance à la bonne foi de notre Président

chaumeur
2011-02-15, 13:33
ياخي ربي يهدي صحاب الماستير هذا الشي خطيهم مرناش عليهم خلاص رانا لاهيين في همنا برك وإدا أرادوا المقارنة فالينظروا إلى من يدرسونهم أليسوا من حملة الماجستير فكيف تعادل شهاداتهم من درسهم أضف إلى ذلك الماجستير يقروهم غير بروفسور أو أستاد محاضر على الأقل لامجال للمقارنة

روستم
2011-02-16, 11:37
j'ai recu cette lettre

Salam.

Au vu des difficultés qui peuvent rencontrer les étudiants qui vont venir de loin pour ces deux jours, j'ai l'honneur de vous informer qu'il a été décidé , en collaboration avec les étudiants en Ingéniera, que chaque étudiant fait le sit-in au niveau de son université pour le Mercredi 16-02-2011, et le Jeudi 17-02-2011 ( le jour de la réunion du ministre avec les recteurs des différentes universités)y aura un sit-in au Maydane ettahrir à Ben aknoun en face du ministère de la recherche... Soyez nombreux.

Veillez circuler l'information.

Cordialement

bensaidkhaled
2011-02-16, 21:38
لا ضغط لا والو ... ما نكذبوش على روحنا

ماهي مدة السنة الدراسية حتى تقسم الى مقاييس سداسية ... انه مهزلة بحق ....

انا رحت ندرس سنة اولى ال ام دي ... قالو لي المقياس سداسي فقط ... درستهم اربع 4 حصص فقط قالوا الامتحانتا

يعني درسوا اربع محاضرات فقط يعني ملخصاتها 12 صفحة

يا اخوتي كفاكم ..... انا ماجستير و اقول لكم لو كان طلبة الجامعة جميعا في النظام القديم حتى ليسانس المفروض واعيين و مثقفين و لو كان ذلك لاحتجوا على رداءة البكالوريا اصلا اللي عمرو ما قرا حصل على البكالوريا و لو كان اصحاب الكلاسيكي اقصد الجيل السابق كان في المستوى لاحتج على هذه النقطة

لقد فات الاوان الرداءة عمت و لا مفر منها ليس هناك من هو احسن من الاخر و انا اعرف ان اصحاب النظام الجديد عرفو ان في هذه البلاد الجامعة عبارة عن مقاولة تقدم اوراق على شكل شهادات لا غير من اجل الحصول على لقمة خبز
وهم دخلوا الى الجامعة من اجل ذلك و ليس من اهذافهم المستوى او العلم او اي فلسفة افلاطونية

و للاسف اقول ان المستوى نحو الانخفاض في جميع المجالات في البلاد و اولها التعليم واي شخص يقول العكس خاصة اخونا الذي فتح هذا النقاش فانه واهم واهم واهم و لا يعلم ما يقول



يوم بعد يوم اتاكد ان المصريين في كوكب و نحن في كوكب

يوم بعد يوم اتاكد ان بيننا عدة سنوات ضوئية حتى نصبح مثلهم في الوعي و التحضر

تحياتي ............................................ انتهى

معلبليش
2011-02-16, 22:08
هناك افضلية لطلبة الماجستير اكثر من الماستر
فطالب الماجستير له الحق التسجيل مباشرة في الدكتوراء لكن طلبة الماستر فلم يفتح بعد تخصصات واذ فتح يختارون الاوائل فقط .(اي في حالة عدم اختياره فسيبقى بشهادة الماستر الى الابد)
وهناك ملاحضة لاحضتها هو غيرة اساتذة الذين يحملون شهادة الماجستير فاغلبيتهم لا يريدون فتح تخصصات الماستير لانهم لا يريدون طلبة lmd مواصلة تعليهم وهذا ظلم في حق الطلبة ...
في الحقيقة كلنا ضحية هته التغيرات وماعسنا ان نفعل
حسبنا الله ونعم الوكيل