مذكرات جميع دروس التاريخ السنة اللرابعة متوسط /ذباح

[عبد الهادي ذباح]

اليكم جميع مذكرات التاريخ للسنة الارابعة متوسط وهي معدة ومنقحة من طرفي /انا شخصيا /ذباح عبد الهادي متوسطة بن تيمية براق الجزائر العاصمة
http://www.2shared.com/file/2897247/396f7262/his4anne.html

[أيوب مسعود]

شكرا لكم على هذا المجهود

[zeineb]

شكرا على هده المعلومات

[zeineb]

الموضوع الثلاثون 30
الجزء الأول: (12 نقطة).
التمرين الأول (نقطتان):
1) أحسب القاسم المشترك الأكبر للعدديين 364 و 672.
2) استنتج الكسر عير القابل للاختزال المساوي للكسر .

التمرين الثاني (3نقط) :
لتكن العبارة حيث .
1) أنشر ثم بسط العبارة .
2) حلل العبارة.
3) حل المعادلة .

التمرين الثالث (3نقط):
قام أستاذ التربية البدنية في اكمالية، أثناء التدريبات، بحساب عدد الدورات حول الملعب حققها فوج تربوي خلال نصف ساعة. ُترجمت النتائج المحصل عليها بالمخطط بالأعمدة التالي:

1) ما هو عدد تلاميذ الفوج التربوي؟
2) اتمم الجدول التالي:

10
7
6
3
عدد الدورات
....
....
.....
4
عدد التلاميذ
....
....
....
....
التكرار المجمع الصاعد (المتزايد)


3)أحسب الوسط الحسابي لهذه السلسلة (تعطى النتيجة مدورة إلى الوحدة).


التمرين الرابع (4نقط):
المستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس . وحدة الطول هي السنتيمتر.
1) علّم النقط ؛؛.
2) أحسب الأطول ،،.
3) نفترض أن ، ،.
بين أن المثلث قائم ومتساوي الساقين.
4) أنشئ صورة النقطة بالانسحاب الذي شعاعه .
أستنتج نوع الرباعي .


الجزء الثاني: مسالة (8 نقط)
ورث أخوان قطعة أرض على شكل مثلث حيث والارتفاع .
أراد تقسيمها إلى يفصل بينهما خط مستقيم يوازي كما هو مبين في الشكل التالي:


1) إذا كان ، أحسب الطول بدلالة .
2) أحسب مساحة كل من القطعتين و خطأ! ارتباط غير صالح.
3) أوجد قيمة بحيث تتساوى المساحتان ، أعطي النتيجة على شكل عدد عشري علما أن .
4) ما هو طول السياج اللازم لإحاطة القطعة الكلية إذا علمت أنها على شكل مثلث متساوي الساقين قاعدته .

[zeineb]

(12نقطة)الجــزء الأول

التمرين1 (3 نقاط )
ليكن العددان:A= 2/3+7/3*1/5 , B=7/2-5/6*1/4
1ـ أكتب كلا من A,B على شكل عدد ناطق.
2 ـ أكتب العدد : A/B على شكل كسر غير قابل للإختزال.

التمرين 2 (3 نقاط)
A وBعددان حقيقيان حيث:
A=√89 +√32 -√8 , B=√162 -√72 +√18
1 ـ أكتب كلا من العددين B,Aعلى الشكلين :y√2 , x√2 حيث :y,x عددان طبيعيان
يطلب تعيينهما.
2 ـ أحسب القيمة المضبوطة لكل من العددين:(A-B) /2 , (A+B)/2

التمرين 3: (3 نقاط)
حديقة مستطيلة الشكل لو نقص طولها 3 أمتار و زاد عرضها 6 أمتارلصارت مربعا وزادت مساحتها عن المساحة الأولى بمقار 78m2 .
ـ ما هو طول وعرض الحديقة ؟

التمرين 4 (3 نقاط)
في معلم متعامد ومتجانس .
1 ـ علم النقط A(1;2) ,B(4;-1) ,M(3;1)
2 ـ أكتب الإحداثيتين للشعاع AB
3 ـ أوجد إحداثيتي النقطة P منتصف القطعة [AB]
4 ـ بين أن النقطة M تنتمي إلى محور القطعة [AB]

لجــزء االثاني (8 نقاط )
مسألة:
يتلقى عامل في مصنع للمحافظ أجرة أسبوعية قرها 400DA زائد علاوة قدرها 50DA عن كل محفظة ينجزها.
(A نرمز ب x لعدد المحافظ المنجزة خلال الأسبوع و بالرمز y للأجرة الأسبوعية.
1 ـ أنقل وأكمل الجدوت التالي :

15
8
2
0
x




y


2ـ عبر عنy بدلالة x
3 ـ مثل بيانيا التطبيق التآلفي F المعرف ب:F(x)=50x+400
نأخذ 1cm من أجل 2 وحدات على محور الفواصل و 1cm من أجل 100 وحدة على محور التراتيب.
4 ـ إذا أراد هذا العامل أن تكون أجرته الأسبوعية 1200DA ما هو عدد المحافظ التي يجب إنجازها في
هذا الأسبوع ؟
(B عادة هذا العامل أجرته الأسبوعية تقدر ب 1200DA . لكن في أحد الأسابيع وقع له عائق فلم ينجز
إلا 75% من عدد المحافظ المعتادة .
1 ـ ما هو عدد المحافظ التي أنجزها في هذا الأسبوع ؟
2 ـ ما هي أجرته في هذا الأسبوع ؟

[عبد الهادي ذباح]

اين انتم ايها المشرفون على هذا المنتدى لماذا هذا الخاط هل وضع تمارين فب الرياضيات هي ردود وتقييم لدروس الاجتماعيات عجيب لكم والله هل هذا موقع جاد فعلا ام.............................................

[si_felan]

بارك الله فيك يا عبد الهادي.. أنا كنت قد قمت بالتحميل لمذكراتك السنة الماضية من موقع غليزان ..لكن بخصوص (شكل المذكرة)التسطير عدد الخانات بالنسبة لنا في بسكرة مع المفتشين هناك تعديلات لابد من اجرائها على العموم جهد جبار ربي يتقبل منك انشاء الله.

[معلم]

بارك الله فيك اخي الكريم