بن بوزيد يمنح صك الغفران لمديريته بالجلفة: عيب فضائح التربية في رجالكم والوزارة بريئة براءة الذئب منها
لخص الوزير بوبكر بن بوزيد مشكل التربية بالجلفة، على هامش زيارته، في جملة وحيدة لم تكلفه عناء البحث والتنقيب والرد على عشرات الملفات التي تزال عالقة في بيت التربية بالجلفة، بداية من "حدوتة" أسلوب التوظيف التي "فاح" طبيخها العام الماضي ووُلد على أنقاضها صراع بينه وبين المديرية العامة للوظيف العمومي، وصل لحد كشف مديرها العام خراب وزارة التربية على المباشر بلغة الأرقام.
بن بوزيد، الذي كان منتظرا من عموم الجلفاويين لتشريح أسباب مرض منظومته وضياع أبناء المنطقة وفك شفرة الأبواب الموصدة في مقر مديريته، فاجأ الجميع بقوله "عيبكم في رجالكم". وأفقد بــ"حرف جر" هيبة الدولة ودورها وأذاب كل خطابات مكافحة الفساد حين رمى بمنشفة الفساد التربوي والفشل في أيد لا تقوى على الحل والربط، متهما إياها بالكسل وعدم متابعة أبنائها وهي منهكة بسبب أسعار السكر وقهر زملائه من الحكومة.
وحمل بن بوزيد، ردا على ملاحظات النائب محمودي، مسؤولية تدني النتائج إلى ما اعتبره صراعا داخليا مبنيا للمجهول "دون توضيحات". من جهته، وفي تصريح لـ"الخبر الأسبوعي"، عبر النائب محمودي عن أسفه لواقع التربية بالجلفة الذي يعتبر تشخيصه صعبا في وجود إدارة تمارس التعتيم، خاصة فيما يتعلق بلغة الأرقام ونسب العجز المسجلة في التأطير وكيفية التعامل معها، مستغربا استمرار صيغة الاستخلاف في التوظيف التي أثبتت عدم نجاعتها، ووجود رئيس واحد لمصلحتين.
تصريح بن بوزيد بقدر "غرابته" لم تهضمه شريحة كبيرة واعتبرته خرجة للاستهلاك الإعلامي التي عودنا عليها من أجل خلق نقاش"بيزنطي" في الساحة، على شاكلة قضية المئزر التي تحولت إلى قضية تتطلب قرارا رئاسيا من أجل التغطية على فضائح القطاع والبرامج القادمة من "المريخ"، في رحلة تعجيز الناشئة الجزائرية.
بالمقابل أعطى التصريح "صك الغفران" للقائمين على القطاع والولاية، فلم تمر أيام على الزيارة حتى خرج الوالي عبر البرج الإعلامي للولاية "الإذاعة المحلية" من أجل قصف مباشر لأولياء التلاميذ واستعراض ما حققته إدارته من تشييد للعمران والهياكل "الفرعونية" التي أمطرت سقوفها في أول شتاء جلفاوي بعد إنجازها. وفي خضم القصف، لم يجرؤ الوالي على تشريح وضعية مؤسسات أخرى تعيش واقعا تراجيديا رغم تخرج آلاف الإطارات من أقسامها، مثل مدرسة "قوق سليمان" بحاسي بحبح التي تفتقد إلى أبسط الوسائل حيث يعاني تلامذتها الأمرين، ويعيش طاقمها التربوي الويلات نتيجة واقع هياكل المدرسة.
في ذات السياق، اعتبر نقابيون ومراقبون أن زيارة بن بوزيد التفقدية لقطاعه تحولت إلى "سياحية" من أجل تنفيس الوزير من خناق الضغوطات التي تعيشها الوزارة جراء الإضرابات والتهديدات النقابية الأخيرة، حيث طاف الوزير في ديكور مؤسسات جاهزة على المقاس مباركة من طرف آل البيت التربوي، كابتدائية "العايب الطاهر" بحي الحدائق، المقصد المفضل لأبناء المسؤولين، هنا حيث الرعاية على غير عادة المؤسسات الأخرى من طرف "مديرة" ترى أنها مباركة من الرئيس وتحظى بالاعتزاز، وهنا حيث تأسست جمهورية تعليم خاصة يحظى فيها أبناء المسؤولين بامتيازات على حساب أبناء الزوالية في كل شيء، حتى اختيار الطاقم التربوي، حيث تؤكد مصادر أنه تم توقيف ثلاث معلمات سلطت عليهن عقوبات صنفوها بالقاسية وغير العادلة، إضافة إلى ما توفره المؤسسة من خدمات خاصة غابت في مؤسسات أخرى، من أجل راحة أبناء السادة، وصارت السُنة التربوية السائدة أن المؤسسة لها أعراف خاصة ومحمية خاصة، في انتظار مفاجآت أخرى بعد هذا التقسيم الطبقي. وضمن هذا الجانب، بدت زيارة الوزير خاصة وتفقدية لطبقة متميزة لا تعبر تماما عن واقع التربية في الجلفة، والدليل مقارنة بسيطة بين مدرستين في نفس الطور.
المهم أن زيارة بن بوزيد زادت الطين بلة وبشرت الغيورين على القطاع بمفاجآت جديدة، وأعطت حصانة للعاملين على قطاع التربية في مقرهم المغلق بإحكام على زائريه وأسراره ولوبياته. فهو المقر الوحيد الذي يعد دخوله مغامرة في وجود حرس خاص لا يمكنك تعديه حتى تلقي تقرير الزيارة، وهذه أول علامات أن في البيت أسرارا محصنة وملفات من الصعب حلها، من التوظيف التي لم يُسأل بن بوزيد عن سبب تأخر نتائجها إلى البرمجة وصولا إلى التسيير والخارطة التربوية الذي يبحث عن شفافية، وأرقام لا تريد أن تغادر بعدما صارت قضية أمن دولة من نسب العجز وصولا إلى سبب اعتماد صيغة الاستخلاف والى الرقم الحقيقي للموضوعين تحت التصرف رغم وجود عجز فادح، وأسئلة أخرى أغلقها بن بوزيد وزاد في قتل أمل النهوض بالقطاع تربويا وبيداغوجيا، وليس النهوض هيكليا كما يعتقد بن بوزيد الذي قد يكون مزودا بمعلومات خاطئة. والأيام القادمة كفيلة بالإجابة مع انفجار الملفات التي ستكشف الحقيقة.
عدد القراءات : 4229 | عدد قراءات اليوم : 2










التعليقات (16 تعليقات سابقة):
العيب في وزارة التربية وفي رجالاته المسيرة لقطاع التربية بالجلفة والاشخاص المختارين الملتحقة والذاهبة في غدو ورواح واختيار مدراء غير نزهاء ساهموا إلى حد كبير في تعفن الوضع
-غازي الذي انهيت مهامه في أكثر من ولاية جاء مدير للجلفة وتوقف عمال التربية لسوء تصرفاته وتجاوزاته لولا تدخل والي الولاية آنذاك
-العربي زبير وملف الادماج الذي عبث به ونصب الكثير من الاساتذة في مواد لايفقهون فيها شيئا بالاضافة الى الشهادات المزورة عن طريق السكانير
-بولقرون لم يعمر طويلا ونقلته الوزارة بسرعة
-بوضيبة لم يعمر هو الآخر طويلا ونقلته الوزارة
وهذا يشهد لهما بالنزاهة والنظافة فلماذا نقلا؟
-نزار وفضيحة الاستحواذ على سكن ملكا للتربية منذ الاستقلال موضوعا كسكن وظيفي
وهؤلاء مروا في ظرف قياسي فاين الاستقرار
-ثم دومة هو الآخر عاجز عن تسوية وضعيات وتجاوزات حدثت في عهده نذكر منها:
-عدم تسوية وضعية 114 من العمال المهنيين (عدد كبير)
-مصلحتين برئيس واحد
-تجاوزات في تسيير وفي فاتورات واختلالات بمصلحة المتابعة
-شغور الكثير من المكاتب من رؤساء المكاتب
-المسابقات والامتحانات العالقة لم يفرج عنها
-تهميش رئيسة مكتب بالمديرية يشهد لها بالنظافة والعمل وترك ممن لعبوا بملفات العمال ويبزنسون في التوظيفات من الادماج إلى المراقبين ومعروفين
-اختيار المؤسسات لزيارة الوزير مؤسسات لا تعكس الواقع المعاش بالقطاع عبر الولاية بل هي مؤسسات مخصصة للضيافة في كل مرة وعند زيارة أي مسؤول
-تسريح المعلمين والاساتذة من المؤسسات في إطار وضع تحت التصرف واستبدالهم بمستخلفين غير مؤهلين وهذا تحطيم للتلاميذ
-التأخر في تسوية المخلفات المالية للموظفين من منح ودرجات
والنائب محمودي محق في تدخله لانه ابن القطاع ويعرف اوضاعه جيدا
لان النواب رغم كثرتهم بولاية الجلفة الا انهم لايدافعون عن المصلحة العامة ولاينهون عن المنكر فلم يحدث ان جيء برؤساء مصالح من خارج الولاية في اى قطاع وفي اي ولاية الا ولاية الجلفة وان كان بعض رؤساء المصالح من الجلفة هم كذلك هلكوها
النواب بالمجلس الشعبي الوطني كيفاه جاو اغلبهم بالشكارة النواب بمجلس الامة كيفاه جاو واحد بالشكاره واحد بالادارة واصبحوا الا قضاء مصالحهم الخاصة ناسيين الامانة والمسؤولية التي تحملوها ناسيين الموت ناسيين التاريخ يحكم لهم اوعليهم
لماذا لايعملون الخير ماذا يحتاجون
بربك كيف واحد عايش بثلاثة الاف دينار من الشبكة كاين ناس كثيرة عايشة بمليون فقط
فلماذا النائب يبزنس ويرشي وهو راتبه من ثلاثين مليون الى ربعين مليون نحن ننتظرمنهم ايعاونوا الجلفة وايعاونوا سكانها وخاصة قطاع التربية وايعاونوا العمال البسطاء بمديرية التربية هم اكثر من مئة 100 عائلة بدون شهرية اكثر من عام وبعض الموظفين يتلاعبون بهم
وفضائح التزوير والتلاعبات لم تنتهي في العمال وفي المراقبين تصوروا ان من كان في عمرة نجح وهوغائب يانواب انقذوا القطاع واعملوالله في سبيل الله وفي سبيل شعبكم والدنيا الفانية لاتحتاجونها ابدا على مدى الحياة لان راتبكم يكفيكم ويكفي عشرات العائلات
ومهما عشتم فلابد من الممات فاعملوا للباقية وسجلوا بصماتكم في التاريخ والله يعلم السر والنجوى وامحو كلمة العيب فيكم
وتراجعت عن قرار الخدمات الاجتماعية
هذا العيب لمن ؟ ومن عند من \؟
وتشهر بالرواتب لعمال التربية
فالعدالة زادوهم وسوناطراك وعمال الطاقةوالموظفين السامين ودون تشهير رغم انها زيادات معتبرة زائد الامتيازات الاخرى
السكن خاص السيارة خالصة الكهرباء والغاز خالص وحتى الاكل وحتى الخدم
قطاعات كثيرة لاتعاني مثل مايعاني المعلم وظروفها افضل وهذا مليح ولكن ايضا مهنة التعليم مهنة صعبة
كفاه دا يسوي وضعية نتع ملين واحد ؟؟
ومدير التربية الجديد اللي جابوه قالو عندو خبرة وخدام
ماشفنا والو ماللي قالو عليه ورانا كتبنالو ومكاين والو
ومهش حاس بينا لا مدير التربية ولا جماعتو لأنهم قاضيين صوالحهم وخالصين شهريتهم
لاننا كرهنا هذه الاعمال المشؤومة
توقيع مواطن محقور
=============================================
إنها لحظة أكون أو لا أكون ولك الاختيار يارجل التربية إما أن تختار الصمود و الصبر و الثبات و التضحية و احترام العقل الجمعي و هي كلها قيم تعلمها لأبناء بلدك و إما ان تتراجع و تتوانى و تخاف و تتخاذل و نجبن و هي سلوكات ......... لتلاميذك إن لم تفعلها و كلنا متأكدون حتى الوزارة نفسها أنها لا تستطيع تنفيذ تهديداتها و تخبطها و قراراتها الارتجالية خير دليل على أنها المكان الخطأ في الوقت الخطأ----------------
=============================================
امر الطرد جرب مع اساتذة التعليم الثانوي من قبل ( عام 2003) ولم يفلح اذا عدنا الى الاقسام فقولوا سلام على المعلم والأستاذ وعلى العمل النقابي والديمقراطية التي يتغنى بها الجميع الوزارة لن تستطيع طرد 80% من عمال القطاع لا قانونا ولا تشريعا على الجميع التوحد خلف النقابات لاسبوع واحد فقط ستجد المطالب قد تحققت لانهم ربما يعتقدون ان الاساتذة جبناء لا لن نعود الى الاقسام اذا عدنا اليوم فلن تقم لنا قائمة ووداعا للخدمات الاجتماعية التي سبقى يستفيد منها انتم تعرفونهم جيدا ووداعا لطب العمل وليمت الأستاذ في قسمه وواداعا للاثر الرجعي الذي لم يصدر لحد الان في الجريدة الرسمية واذا اردت ان تعيش عيشة كريمة عليك ان تكون اطارا ساميا في الدولة او لاعبا في كرة القدم
أريد أولا أن أخاطب الزملاء الذين تسرب اليأس والخوف الى قلوبهم العامرة بحب الخير فأقول: اخي الحبيب ... ليس عيبا الا تخاف ولكن العيب أن تستسلم لخوفك ، وانظر بعقلك وقلبك الى ما يلي
1 - ما هو موقفك أمام أسرتك وأقاربك وجيرانك اذا تراجعت عن مطالب أضربت شهرا في سبيل تحقيقها؟؟؟
2 - ما هو موقفك امام تلاميذك وهم ينظرون إليك بعين الاحتقار أو بعين الاشفاق؟؟؟ ثم ماذا يمكن لك أن تعلمهم عن الحياة والكرامة والحضارة ...؟؟؟
3 - ماهو موقفك أمام الزملاء ؟؟؟ في قاعة الأساتذة وفي الادارة بل وموقفك من الحارس عند عتبة باب المؤسسة؟؟؟ ستكون سنوات آلام وعذاب نفسي.
4 _ ما هو موقفك - وهو الأخطر - أمام نفسك ؟؟؟ خاصة اذا مرت العاصفة بسلام على الصابرين المحتسبين...ستتعذب كلما نظرت الى وجهك في المرآة وستخجل الى درجة العذاب الأليم لأنك لا تملك نفسا حرة.
==================================........========
لذا أقول للجميع :
الوحدة ثم الوحدة يأتي الفرج بإذن الله أنتم قاب قوسين أو أدنى من إخضاع الوصاية
و إياكم و التراجع فسوف تخسرون أنفسكم أمام التلاميذ و المجتمع و التاريخ
مواصلة الإضراب هو الحل و لا بديل غيره .........
رسالة الى كل استاذ:
يا من كدتم ان تكونوا رسلا ، اين المفر ، الذل و الهوان و الكرامة الممسوسة من ورائكم ، و تهديدات بن بوزيد امامكم ، و ليس لكم و الله إلا الصدق و الصبر و الاستمرار في الاضراب ، و اعلموا أنكم في هذه الوضعية أضيع من الايتام في مأدبة اللئام ، وقد استقبلكم بن بوزيد بالتهديد بالفصل وهو قادر على ذلك ، و أنتم لا وزر لكم إلا الاضراب ‘ و لا سلاح لكم إلا الامتناع عن التدريس ، و إن امتدت الايام بكم و انتم على ثباتكم تعوضت القلوب من الجرأة عليكم الى الرعب منكم ‘ و اعلموا انكم ان صبرتم على الاشق قليلا استمتعتم بالارفه الالذ كثيرا و الارفه الالذ هو الخدمات الاجتماعية و ما ادراكم ما الخدمات فباموالها ستحجون و تعتمرون و تزورون دبي و ابوظبي و ستكون لكم سيارات و تعدد في الزوجات ، فلا ترغبوا بأنفسكم عن نفسي و لا تفضحونني عند ملتقى الجمعين يو م 7 مارس فبن بوزيد يتربص بي في كل منعرج فادفعوا عني وعن انفسكم خذلان هذه العاقبة و اعلموا ان اموال الخدمات سيكون مغنمها خالصا لكم دون ugta
و الله اكبر تحيا الخدمات الاجتماعية
==============
للامانة منقول
سنواصل الاضراب وسنحقق مطالبنا باذن الله
وسيستقيل بن بوزيد ولن يخيفنا او يغير من قراراتنا
اي مسؤول مهما كان وزنه.
موعدنا يوم الاحد ان شاء الله .
لن نخاف ابدا وسترى المفاجاة يا سي بن بوزيد يا من قام باصلاح المنظومة التربوية ، أين أصبح التلميذ يضرب أستاذه ويشتمه ويصفه بأقبح الأوصاف.
هذه آخر ورقة بيد الوصاية تستعملها قصد التأثير على نسبة الإضراب بإضعافها حيث تنتظر من خلال التهديد بالفصل من العمل ، بأن يلتحق البعض منا بمنصبه خوفا من تنفيذ التهديد ، لكن الواقع غير ذلك تماما وعلى الأساتذة أن يثبتوا وخاصة يوم الأحد.
لذا أقول للجميع :
الوحدة ثم الوحدة يأتي الفرج بإذن الله أنتم قاب قوسين أو أدنى من إخضاع الوصاية إياكم و التراجع فسوف تخسرون أنفسكم أمام التلاميذ و المجتمع و التاريخ
مواصلة الاضراب هو الحل و لا بديل غيره...منقول عن منتديات الجلفة
أموال الخدمات الاجتماعية لعمال التربية وضعت تحت تصرف نقابة التربية التابعة للاتحاد العام للعمال الجزائريين لأنها يفترض أن لها أغلبية المنخرطين من عمال التربية وهو غير صحيح لكن سقط القناع ولم يبقى لنقابة التربية (أع ع ج )الا القيادة المستحوذة بطريقة غير شرعية أما القاعدة فكلها انسحبت من نقابة التبزنيس التي لعبت بأموال و عرق جبين عمال التربية و رمت حقوقهم في بنك الخليفة و هم الآن ينعمون بدراهم عمال التربية في الفنادق و بسيارات بالمجان من اقتطاعات عمال التربية و وضعوا الخدمات صندوقا لهم يفعلون به ما شاءوا
و يذرون الرماد في العيون ببعض المخيمات لبعض الأطفال و يسلمون بعض المحافظ من النوع الرديء رداءة مسيري الخدمات
لا نرض كعمال التربية بأن نضع دراهمنا وأن نتركها تحت يد شرذمة قليلة لا تخاف الله وليس لها ضمير ولا رادع ولا مراقب
ونطالب بتجميد الخدمات
ونطالب بفتح تحقيقات من طرف السلطات الأمنية والقضائية في إطار محاربة الفساد التي أقرها فخامة الرئيس
وفتح تحقيق معمق في أموال الخدمات
تذكير سيادة الوزير بأنه قام بتجميد الخدمات و إلقاء القرار الذي يعطي التسيير لنقابة لا تملك أي منخرطين عدا البطاقات التي يدفعون ثمنها من الخدمات
نذكر سيادة الوزير بموافقته على تجميد الخدمات اثر المفاوضات في الإضراب الماضي والتي نتج عنها تشكيل لجان والتقدم في العمل
أم يريدون الفوضى ليتم غلق المقرات عبر الولايات إلى حين إجراء التحقيقات فيما آلت اليه أموال عمال التربية
كفانا تلاعبا.... كفانا تبذيرا.... كفانا فسادا
الجزائـــر وطن الجمـيع ويستفيد من خيراتها الجمـيع ويدافع عنها الجميـــع
الموضوع استقالة
نظرا للموقف المخزي تجاه اسرة التربية
نظرا لتغليب المصالح الحزبية على المصلحة الوطنية .
نظرا لتبني نظرة شخص وان كان وزيرا على رؤية المجتمع المتطلع الى الحرية والعيش الكريم
نظرا لاستغلال المجتمع كصةت انتخاب يوفقط يرجع اله كل 5 سنوات
نظرا لهذا وغيره
اقدم استقالتي من حزبكم واعلمكم انه لم يعد لي صوت انتخابي من اليوم ولا يمكنني ان ادع تصوتون مكاني فالورقة البيضاء شعار الاستاذ والطبيب
وفي الاخير ارجو من الصادق دزيري ونوار العربي العمل لاجل تأسيس حزب سياسي يحفظ ويصون المربي والمجتمع
توقيع استا ذ
ادخل واترك بصمتك لمن يعدوننا اصواتا وارقاما فقط
أضف تعليقك